1、“.....让幼儿自己去操作,自己去观察发现问题,做到让幼儿自己动手动脑,探究问题。在根据小动物各自的要求去取各自的图形,从中发现共同喜欢的物品,从而引出交集部分,知道交集图的运用。在最后的幼儿自己动手操作的过程中,为每组幼儿准备了可操作的活动材料,让每个幼儿都有参与操作的机会,最后完成任务。整个活动从开始到幼儿操作都进行地非常顺利,每步的操作中,幼儿也都能理解。但是最后的时候,在幼儿分组自主操作的活动中,孩子们的操作不大理想。因为我选择了在最后环节引出种动物,本想达到层层递进的效果,可是因为种动物的要求很高,由于种动物比较纷杂,他们的分类方法再次出家长对老师的工作配合了支持了,班主任的工作做起来也就容易了轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另外,我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长及时了解我们的动态......”。

2、“.....我认真填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有个客观的评价。切为了孩子,为了孩子的切,我相信只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放光彩,希望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信心。加油,教师幼儿园心得体会篇说到师德师风,相信人们马上会想到这样些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。师德师风对个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆年多啦,在去年的年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的细小的,但却是很有意义的。而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大事虽不多,但繁杂琐碎虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担任了中班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有点的难度。我在刚开学时候,有些不适应......”。

3、“.....但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己认真做好自己的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的,那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会常规管理常抓,体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧活泼好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把做好每项工作。因此,师德不是简单的说教,而是种精神体现,种深厚的知识内涵和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养,在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析自我发展自我完善自我超越中实现我的人生价值,教师幼儿园心得体会篇这是个充满活力阳光灿烂的早晨,幼儿园冬季亲子运动会开幕了......”。

4、“.....家长也以饱满的热情投入了运动会的亲子项目。为了能使运动会有条不紊地顺利进行,幼儿园的领导和年级组的负责人,事先就积极组织我们老师为运动会做全方位的准备。从前期的向家长们宣传运动会的比赛宗旨,项目竞赛规则的制定运动场地及竞赛器物的准备活动的组织程序,整个活动进行得井然有序。我们托班组和婴托班共个班级进行了同类个单项的角逐,有小鸡运蛋抬花轿有关教师幼儿园心得体会集锦八篇来,使幼儿和教师共同成长,成为课程的建构者和创造者。我们在今后的教学活动中会继续努力,不断研究摸索,使得课程变得更好,更适合于幼儿的发展。在听了由杭州市余杭区塘栖镇第幼儿园余清海老师讲授的两节唱歌活动课小闹钟快乐的牧羊人使我深刻的认识到自己原有的不足,以前在设计片唱歌活动课时,目标确定好之后,就想只要达到了我自己预设的目标,就开始围绕着目标展开自己的教学活动......”。

5、“.....以往教学总是老师在教,实际上是在灌输,往往忽略幼儿学的过程,在余清海老师讲的这两节唱歌课中,我深深的感受到了,整个教学过程中孩子在老师的引领中在慢慢的构建自己的知识,从易到难,层层的朝着老师设计的目标前进,最终实现节课的目标。在这两节课的教授上,老师通过设计音乐图谱引领幼儿自己感知音乐的节拍,让孩子们通过观察,思考,主动构建知识,孩子们学表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时,我般采取多鼓励,少批评的方法,幼儿的积极性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。爱心要做好班主任工作的首要条件是拥有良好的心态对班主任工作的热爱,只要对这项工作具有积极的热情,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关心爱心耐心细心,关爱每个孩子是做个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子样去关爱他,爱护他教育他培养他,让每个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人像他的妈妈,样时刻关心他们的成长......”。

6、“.....我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作配合了支持了,班主任的工作做起来也就容易了轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样配合幼儿园的教育工作。另形找到合适的位臵。最后,我引出种小动物河马小兔老虎松鼠,分别各自喜欢的是河马花边图形小兔红色图形老虎角形松鼠蓝色的图形,要求比较复杂,并且每人做的交集图都不样,如果改成每组张合作式的形式可能更好,小动物也变出两只或者种来操作可能为孩子们降低点难度,不至于孩子们操作很难。节好的活动,活动前的精心预设是个活动成败的关键,时间流走间,听着别人的课,没听次,就会吸收好的教态过程,这过程中,等待着就不断的思考自己的课堂过程,想着如何进行每步更紧凑,尽管孩子们在这节课中前环节表现的掌握了交集的特征,但是操作较难的时候......”。

7、“.....操作的难度控制也是非常重要的。每次上课,就会发现自已要改进的地方和注意的地方,只是为下次的出航更为帆风顺而努力。建构式课程注重学习过程,注重生成互动合作,让过程和结果生成和预设互动与主动独立和合作辨证地统琐压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态饱满的情绪,真诚的对待每位孩子。用平平常常的心态高高兴兴的心情来干实实在在的事情。第,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。第,刻苦钻研业务。教师幼儿园心得体会篇我是名幼儿教师,时光飞逝......”。

8、“.....在去年的年里,我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的细小的,但却是很有意义的。而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大事虽不多,但繁杂琐碎虽然辛苦,但也很有乐趣的图形宝宝送进了有红色圈里,小羊要的条边图形送进了蓝色圈圈,剩下圆形宝宝不要。此时,下面的孩子有意见,发现分完后,小狗的红色圈圈里的正方形图形挑出来了,我顺着孩子的发现,请孩子们把这两个图形取出单放,再联系请小狗小羊来检查孩子们做的是否对,让孩子们观察答案,我以变变变引出第个圈圈,半是红色的半是蓝色的,猜想半是小狗的半是小羊的,我再利用变走图形,猜猜看看去了哪里,引出交集的初步概念,到幼儿清楚的知道了这是小狗和小羊都喜欢的图形,放进了这个半是红半是蓝圈。我在中请两个颜色的圈圈碰碰碰变出交集图,最后把里的交集图变到现实,请孩子们把之前取出的这两个图形送到合适的交集图中。孩子们轻松的理解了能根据图形的特征......”。

9、“.....最后,我引出种小动物河马小兔老虎松鼠,分别各自喜欢的是河马花边图形这学期就我担任了中班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有点的难度。我在刚开学时候,有些不适应,每天总是忙的我不可开交,不知所措,但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己认真做好自己的工作,合理的安排时间,这些都是没什么问题可在的,那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会常规管理常抓,体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小朋友嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧活泼好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺利地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把些比较调皮行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行教育些接受能力强,但就是控制不住自己行为的孩子,我们特别留意他......”。