1、“.....勤学苦练甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝取得成绩的武器。在军训结束的时刻,我们有个共同的感受这是我们成长过程中段难忘的生活。让我再次祝贺大家有这样段丰富多彩的军训生活。再次感谢教官这些天来对我们的教诲,祝同学们学习进步,勇往直前,班主任工作总结篇班主任的工作,是培养人教育人塑造人的工作,培训班主任工作总结。班主任的工作要跟上时代,是德育工作的生命活力所在,它应该是个不断进取的过程。直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育思想政治教育纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中地位独无,若教育不得法容易出现些思想偏任老师的整体素质和管理能力,我们学校直很坚持对班主任工作进行定期总结汇报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,为更好的做好长小班级管理工作而努力。下面就我们学校对班主任培训工作情况做简要汇报......”。

2、“.....认真组织。从年月开始,我们学校就直坚持让班主任老师除了学校组织的统学习外,自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让个人的经验变成更多人的财富。我们的每月班主任工作汇报会,会上的问题交流以及班主任经验交流会给班主任老师很大的帮助,他们可以在做中学,也可以在学中做,使得长小的班级管理水平直保持着新鲜的活力,获得了领导家长和社会的直好评。榜样的力量是无穷的,在我的影响下,班级形成了良好的氛围,教学工作也得心应手。多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。想要交给学生杯水,老师先要有桶水,尤其是在当今人类知识和信息知识呈几何级数递增的时代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修空间是善待每个学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们步步自我完善......”。

3、“.....总会与严肃不苟言笑联系在起。其实,微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说微笑,是把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。有关班主任工作总结模板汇总篇网络版。尽快的适应并投入到高中紧张的学习生活中去。短暂而难忘的军训,我们在训练场上迈开高中生活的第步,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要设提出了建议和要求。强调建设良好的班风学风。第次班会中,对本班学生前半学期的学习表现进行了总结和分析,重点讨论了学生学习过程中存在的主要不足对班风学风建设提出了具体要求对本班与其他班的主要差距进行了分析和总结......”。

4、“.....强调考试纪律,交流应试方法,提醒注意事项。除了召开专题班会外,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,促使学生多动口多动手多动脑。例如交流记笔记的方法,要求学生必须有课堂和课外两个笔记本课文预习要求查列单词,并全文翻译课文所有的课内外作业,每次的课堂表现都分类记录,提升学生学习的动机强度。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心,建立自信,在老师的引导下不断前进。有关班主任工作总结模板汇总篇网络版。在课堂教学课间谈话和课后任务中注意了学生能力的培养,把传授知识技能和发展智力能有关班主任工作总结模板汇总篇网络版收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中,对待优等生,我更是严格要求,从不宠坏他们,时时提醒他们做学问得先做人,优等生不单纯是学业要优......”。

5、“.....要博爱同学,对他们警钟常敲,不断督促他们克服自身的弱点,努力追求更高的进步。科学合理的开展初新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确的人生观。初新生入学的教育工作对于形成个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。新学期伊始,我着重抓好班级的稳定工作,合理分配和编排学生的座位,挑选优秀而精干的学生担任班级的班干部。开学初,我努力营造个温馨班级,力图希望班级中的每个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此,我在班级的管理中,努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生,给他们以更多的关注更多的投入。在班集体中,我珂的句名言严格的要求是最大的尊重。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏。高班有几个非常调皮的学生,在他们的时候......”。

6、“.....先前,我对他们时常板着副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。位体的互促法教育是项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会家庭组合成个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持的工作。而我的学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境和新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。因此......”。

7、“.....也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人做班主任工作过程中为了使学生尽早适应新的学习环境而做的几点尝试。新学期伊始,我着重抓好班级的稳定工作,合理分配和编排学生的座位,挑选优秀而精干的学生担任班级的班干部。开学初,我努力营造个温馨班级,力图希望班级中的每个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此,我在班级的管理中,努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生,给他们以更多的关注更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学的友谊,让他们感受到班级中主人翁的责任感。为此,开学初,我大胆吸何建立自己的学习策略学生应该如何提高自己的英语水平分析了本班学生前阶段的学习情况,并对出现的问题进行了分析提出了改进要求对班级建设提出了建议和要求。强调建设良好的班风学风。第次班会中......”。

8、“.....重点讨论了学生学习过程中存在的主要不足对班风学风建设提出了具体要求对本班与其他班的主要差距进行了分析和总结。针对即将到来的期末考试,强调考试纪律,交流应试方法,提醒注意事项。除了召开专题班会外,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,促使学生多动口多动手多动脑。例如交流记笔记的方法,要求学生必须有课堂和课外两个笔记本课文预习要求查列单词,并全文翻译课文所有的课内外作业,每次的课堂表现都分类记录,提升学生学习的动机强度。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心,建立自信,在老师的引来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素。不断转变学生学习态度,帮助学生优化学习方法,培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观诲人不倦,关心学生生活,关注学生思想及心理问题。例如班里的同学度对学习丧失信心......”。

9、“.....经过耐心的沟通与指导之后,使他重新树立了学习英语的信心,通过课堂课外的鼓励,他的学习态度和学习表现都有了明显的转变。班主任工作总结篇初是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点是尊重每个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造个愉快的心理运动空间导下不断前进。注意树立榜样。俗话说说千,道万,不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则......”。