1、“.....新时期水利系统职工教育培训的创新思考张耀丹原稿。摘要目前,水利系统职工教育培训方面的工作还存在着诸多的缺陷,实际的教育培训工作并没有收到好的效果。需要相关的工作人员具有献身负责求实的水利行业精神,数量充足布局合理结构优化富有活力勇于创新的水利人才队伍。新时期水利系统职工教育培训的创新思考张耀丹原稿。培训方法比较单,内容比较僵化水利系统职工培训提倡采取实作技能操作与理论知识相结合的方式,而现实中并没有采用多样化灵活适用的培训方式,传统的课堂培训方式单调乏味授课方式生硬,只是由培训人员单方面的讲述,缺少与职工之间的互动,只进行了知识的,是水利事业可持续发展的核心所在。在职工教育培训过程中要做到内部培训与外部培训相结合。通过教育培训,对表现优秀的职工及时进行物质奖励和精神奖励,从而调动他们的学习和工作积极性,让他们成为榜样和旗帜,带动其他职工共同进行业务学习......”。

2、“.....推动我国水利事业的全面发展。参考文献罗迈钦,向志军基于互联网的水利职工终身学习模式探索教育观察上半月,覃明浅谈实,使理论学习有实际依据,利用大数据云计算等科技手段和丰富的多媒体工具,增加职工学习的深度和广度,同时为教育培训工作增添活力和趣味性。完善机制,为职工教育培训工作创造有利条件要实现水利系统职工教育培训的时效性就必须保证培训工作的规范化制度化体系化。首先从国家层面而言,要制定相应的法律制度作为保障,同时加大宣传力度,增加教育培训基础设施建设的资金投入,让全体水利系统工作人员认新时期水利系统职工教育培训的创新思考张耀丹原稿行配置,做到既有对过去的优秀元素的吸收,也有对新事物新思想的包容,从而使得培训的内容更加的全面和多样化。例如,可以改变培训形式,采取实地体验式教学的形式,将职工从冗长的会议培训中解放出来,真正的下到基层,理论运用于实践,边学边做......”。

3、“.....利用虚拟现实技术模拟现实,使理论学习有实际依据,利用大数据云计算等科技手段和丰富的多媒体工具,增加职工学习的结合培训需求结果和职工培训方案进行综合分析。职工教育培训不仅要传授职工知识,更要注重对职工精神方面的培养,使职工的素质得到提升。在安排相关的水利系统职工教育培训老师的时候,不要再像过去样,讲台上站的永远都是那几张熟悉的面孔。在安排老师的时候,要遵循兼收并蓄,求同存异的原则。方面要继承以前的教学方法中的优点,另外也要积极的吸收当前社会中先进的技术和思想,在教学培训的方式方法上职工精神方面的培养,使职工的素质得到提升。在安排相关的水利系统职工教育培训老师的时候,不要再像过去样,讲台上站的永远都是那几张熟悉的面孔。在安排老师的时候,要遵循兼收并蓄,求同存异的原则。方面要继承以前的教学方法中的优点,另外也要积极的吸收当前社会中先进的技术和思想,在教学培训的方式方法上进行升级优化......”。

4、“.....在进行教育培训师资力量配置工作的时候,不要过于的单,应该科学的作能使职工的个人职业生涯发展规划与单位的发展需求相结合,把学习作为职工和单位共同进步的重要途径,在培训中充分挖掘职工的潜能,实现单位与个人的共同成长与进步,为水利事业的发展奠定基础。在具体的培训过程中,应该全面的来看待教育培训工作,兼顾到各方面的因素,做到综合考虑,理性的处理好培训过程中出现的各种问题。在培训的过程中要时刻注意,将具体的培训活动与宣传工作有机的结合在起,做到单调乏味授课方式生硬,只是由培训人员单方面的讲述,缺少与职工之间的互动,只进行了知识的讲授,没有很好的进行实际操作。这种培训方式使学员随着教师的思维走,没有很好的培养职工的创新思维,对职工在实际工作中分析和解决问题完全没有帮助。培训方法比较单,最终导致培训内容僵化,既浪费资源,又达不到培训目的。新时期水利系统职工教育培训的创新思路创新观念......”。

5、“.....有针对性的对职工进行专业的指导,让每位接受培训的水利系统职工都能够在培训中受益。创新方法,丰富职工教育培训工作的内容在开展职工教育培训之前,为了使职工教育培训能充分发挥它的作用,避免资金的浪费,首先要对职工的素质和专业水平展开详细的调查,了解职工的培训需求,参考调查的结果进行探讨,制定相应的培训内容,在培训的过程中不断地改进教学方案。要充分考虑单位的实际发展状况并职工教育培训工作中存在的主要问题随着水利系统改革的不断深化,相关单位已经认识到人力资源的重要性,逐渐加大职工教育培训的力度,但对教育培训工作的重视度不够,方式方法不灵活,往往是培训流于形式,效果也不尽如人意。新时期水利系统职工教育培训的创新思考张耀丹原稿。摘要目前,水利系统职工教育培训方面的工作还存在着诸多的缺陷,实际的教育培训工作并没有收到好的效果。需要相关的工作人员参考......”。

6、“.....相关单位已经认识到人力资源的重要性,逐渐加大职工教育培训的力度,但对教育培训工作的重视度不够,方式方法不灵活,往往是培训流于形式,效果也不尽如人意。由于水利系统的特殊性和重要性,要求就职员工具备较强的专业技能,从群众来到群众中去的不怕苦精神,并不断更新知识库,不断学习实践最新的系统性知识方法,这就要求水利系统善的考核机制,定期举办业务技能知识的考核,举办实地技能竞赛等活动,考察职工参与教育培训的实际效果,并且公布考核成绩,既能丰富培训形式,调动职工参与的积极性也能使职工具有危机感,主动学习。结束语我国水利工程事业的发展离不开水利系统广大干部职工的积极努力。同时,对职工进行教育培训提高其综合素质,是水利事业可持续发展的核心所在。在职工教育培训过程中要做到内部培训与外部培训相结合。进行升级优化。除此之外,在进行教育培训师资力量配置工作的时候,不要过于的单......”。

7、“.....做到既有对过去的优秀元素的吸收,也有对新事物新思想的包容,从而使得培训的内容更加的全面和多样化。例如,可以改变培训形式,采取实地体验式教学的形式,将职工从冗长的会议培训中解放出来,真正的下到基层,理论运用于实践,边学边做。在培训工具上也要结合最新的技术手段,利用虚拟现实技术模拟因材施教,有针对性的对职工进行专业的指导,让每位接受培训的水利系统职工都能够在培训中受益。创新方法,丰富职工教育培训工作的内容在开展职工教育培训之前,为了使职工教育培训能充分发挥它的作用,避免资金的浪费,首先要对职工的素质和专业水平展开详细的调查,了解职工的培训需求,参考调查的结果进行探讨,制定相应的培训内容,在培训的过程中不断地改进教学方案。要充分考虑单位的实际发展状况并行配置,做到既有对过去的优秀元素的吸收,也有对新事物新思想的包容,从而使得培训的内容更加的全面和多样化。例如......”。

8、“.....采取实地体验式教学的形式,将职工从冗长的会议培训中解放出来,真正的下到基层,理论运用于实践,边学边做。在培训工具上也要结合最新的技术手段,利用虚拟现实技术模拟现实,使理论学习有实际依据,利用大数据云计算等科技手段和丰富的多媒体工具,增加职工学习的益。创新方法,丰富职工教育培训工作的内容在开展职工教育培训之前,为了使职工教育培训能充分发挥它的作用,避免资金的浪费,首先要对职工的素质和专业水平展开详细的调查,了解职工的培训需求,参考调查的结果进行探讨,制定相应的培训内容,在培训的过程中不断地改进教学方案。要充分考虑单位的实际发展状况并结合培训需求结果和职工培训方案进行综合分析。职工教育培训不仅要传授职工知识,更要注重对新时期水利系统职工教育培训的创新思考张耀丹原稿必须将职工教育培训加以系统化规范化。激励机制不完善......”。

9、“.....由于水利系统的特殊性和重要性,要求就职员工具备较强的专业技能,从群众来到群众中去的不怕苦精神,并不断更新知识库,不断学习实践最新的系统性知识方法,这就要求水利系统必须将职工教育培训加以系统化规范行配置,做到既有对过去的优秀元素的吸收,也有对新事物新思想的包容,从而使得培训的内容更加的全面和多样化。例如,可以改变培训形式,采取实地体验式教学的形式,将职工从冗长的会议培训中解放出来,真正的下到基层,理论运用于实践,边学边做。在培训工具上也要结合最新的技术手段,利用虚拟现实技术模拟现实,使理论学习有实际依据,利用大数据云计算等科技手段和丰富的多媒体工具,增加职工学习的设的有效途径中国水文化年第期总第期,。摘要目前,水利系统职工教育培训方面的工作还存在着诸多的缺陷,实际的教育培训工作并没有收到好的效果。需要相关的工作人员改变思路......”。