1、“.....也会主动给领导请假,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图喜欢阅读各类文学作品,特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载,有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页。教学效果方面通过学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为,合格率也为。教学始终是门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。教师年度工作总结篇本年度我校教师人,全校学生人,开设个教学班。年来在上级教育部门的正是繁忙的,琐碎的,必须是更细致而又深入的。在学年度,我承担初高中生物实验教学和年级生物劳技学科的教学工作,还担任研究性学习学科的研究工作。针对年级的教学特点我认真对待,在此过程中......”。

2、“.....我从适应繁忙跟上工作节奏乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思审视自己的工作,勿庸臵疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历,心中百般滋味而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰感动,而且更感任重。以下是本人对学年度工作的总结教师专业化思想方面政治思想上,坚持项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。职业道德方面,热爱教育事业,对学生的爱胜过切。服从并做好领导分配的各项工作,工作积极主动。以身作则,为人师表,我作为从事义务教育多年的老教师,根据新课程理念确定义务教育发展方向,不断学习,不人云亦云,寻方向,找出路,也不断提醒鞭策着自己,不管付出辛苦,都不能使义务教育教学工作误入歧途。专热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格......”。

3、“.....让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定学期中的教研组活动,并把活动落到实处。积极开展了教研活动。全年开展教研课堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。严格按新课程设臵方案,开齐上足,教好每门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每科到期末都有考核并把成绩上交教导处年月生物双优课评选获得县级等奖,年做好了初中科技教学工作,初高中生物实验教学工作,初高中生物考查考试工作,还做好了上级文明学生大检查,实验室和实验设备大检查......”。

4、“.....学校办学水平大检查的各项工作,为我校争了光,年月受到校领导的好评,年月接受上级的指示,牺牲个人的休息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。年月辅导的科技大赛有名同学获得市级等奖,撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透年月获得市级等奖,年月获得全国等奖,月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。年撰写的论文在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力获得县级等奖,论文初中研究性学习的回顾和展望获得县级等奖,年月至今承担了骨干教师课题中学研究性学习与中学课堂教学改革研究,年年承担着个性特长生的培养与提高学生整体素质课题的研究与结题工作。年月接受县教研室的指示,做好了年级课堂练习的编写工作,并教师年度工作总结模板汇总篇网络版篇思想工作方面俗话说活到老,学到老,我直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要......”。

5、“.....勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。教育教学方面这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有名学生。在教学中,认真钻研新大纲吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时,工作上任劳任怨待人真诚热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每个学生,让他们都感受到和工作的质量,使自己成为个睿智和有财富的人,本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰,本人直把教学看得很重......”。

6、“.....堂课上下来,感觉好的话,整整天,都会欢欣鼓舞。我们的年级科技活动利用每周的节组织学生完成了燕山中学校园内植被北外环西段西外环北段人工植被的调查,完成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察,初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查,认识了菌类植物,采集了小叶红波的果实,学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同徐成林李国栋结为师徒对子互相听课,促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。今年,在领导的带领下,我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把课堂还给了学生,自己只做导演。作,为我校争了光,年月受到校领导的好评,年月接受上级的指示......”。

7、“.....年月辅导的科技大赛有名同学获得市级等奖,撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透年月获得市级等奖,年月获得全国等奖,月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。年撰写的论文在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力获得县级等奖,论文初中研究性学习的回顾和展望获得县级等奖,年月至今承担了骨干教师课题中学研究性学习与中学课堂教学改革研究,年年承担着个性特长生的培养与提高学生整体素质课题的研究与结题工作。年月接受县教研室的指示,做好了年级课堂练习的编写工作,并成为编委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章多篇,拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力研究多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。教师年度工作总动。以身作则,为人师表,我作为从事义务教育多年的老教师,根据新课程理念确定义务教育发展方向......”。

8、“.....不人云亦云,寻方向,找出路,也不断提醒鞭策着自己,不管付出辛苦,都不能使义务教育教学工作误入歧途。专业化水平能力方面人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这年的教学工作中,对于自己的思想觉悟理论水平和教学实践实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准,面对的确是活生生的学生与活生生的教材,改变理论与实践脱离的的现状,我感觉如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后来从校本理论学习和些教育著作教育教学杂志上,获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会找到了支持与鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下代。今年本人,承担初高中生物实验教学和年级生物劳动技术学科的教学工作,组织科技活动小组的教学活动,还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大,任务繁重,年近半划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划......”。

9、“.....并热心帮助指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到有机的学校社会家庭结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因教师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,的我每周还有个晚自习,其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力......”。