1、“.....所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。根据园部计划我们将加强对区域活动的指导。优化区域活动的环境创设新奇动态的物质环境。因为只有新奇生动的环境,才会使幼儿产生感知的兴趣。兴趣是个水闸,依靠它,能打开注意的水库并指引注意流下来。孩子们会动用各种感官参与其中,幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以,教师应根据幼儿年龄特点教育内容季节变化不断创设好传染病的预防工作,特别是水痘手口足腮腺炎等预防工作。教育工作在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动......”。

2、“.....主题网络教学在我园开展有些日子了,我们发现幼儿在绘画交往观察讨论解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期我在继续开展主题网络的同时,还将加强幼儿数学能力书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。根据园部计划我们将加强对区域活动的指导。优化区域活动的环境创设新奇动态的物质环境。因为只有新奇生动的环境,才会使幼儿产生感知的兴趣。兴趣是个水闸,依靠它,能打开注意的水库并指引注意流下来。孩子们会动用各种感官参与其中......”。

3、“.....常抓不懈。搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁消毒通风工作,保持教室的面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位臵,继续加强幼儿日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的日生活作息制度,合理地安排孩子们的日生活。为幼儿创设个干净舒适健康的生活学习环境。老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统要求,坚持从小事抓起,将身教和言教结合起来,并将其贯穿在日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水......”。

4、“.....教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕己评价自己,善于发现自己的不足,不怕家长提意见,把每位孩子当成自己的孩子样来教育来引导,事情发生的时候,要从自身找缺点,不埋怨,不气馁,微笑着去面对切。当别人否定你时,你定要用心接受,虚心改进,争取早日更加的进步。不怕暂时的失败,就怕不敢面对失败,做人定要有远见,要有眼光,每天我们都处在个选择的过程,选择了怎么样的路,就要有勇气直走下去。我为胜利而来不向失败低头。作为孩子们的领头羊,我希望给我的孩子片青草地,没有点杂质,没有点污染,使孩子们茁壮的成长,从王楼招生直到宋庄,看着熟悉的孩子们,看着真诚的家长们,我觉得我是自豪的,路走来,从开始的不信任到最后的致好评,我很欣慰,无疑我是成功的,招生路走来,看着每个村庄每个真诚热情的人们,我就下定决心定要坚守自己岗位,给我的孩子片绿草地,要他们在我的这片草地里尽情的享受童年......”。

5、“.....我能做的太少太少了,但是我不低头,就象向日葵样,微笑着接受阳光与浑浊。在幼儿园里我的年纪最少,但是我从不感到和年纪大的老教师们有代通,她们把我当做关于教师个人工作计划篇网络版努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。教师个人工作计划篇新的学期以新的面貌迎接新的开始,为新学期制订的计划如下思想方面遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如每周按时参加园会,积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每位幼儿,滋润每颗童心教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位,中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容......”。

6、“.....制定好每月每周每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的长处,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。保健方面本学期,积极配合园内的保健医生,做好晨检接待工作,环境卫生的打扫,紫外线消毒工作,做好本班幼儿的预防接种,比如上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关,在晨区活动后进行评价,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好肠道疾病的预防工作和流感的工作,做好传染病的预防工作,特别是水痘手口足腮腺炎等预防工作。关于教师个人工作计划篇网络版。努力提高自己的专业素质,认真学习钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。继续加强家长工作的开展......”。

7、“.....多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴内化,争取进步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。自从建立空间以来,我们与家长的关系更进了步,本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。主动关心国内须做到勤眼勤嘴勤脚勤手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的巾杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食不浪费午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量......”。

8、“.....抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的符合本班幼儿实际切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化标准化规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,好的教育观,使其认同我们的教育宗旨教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。保育教育教学工作重点目标更新观念,实现幼儿园象我家这理念,逐步实现特色班级。保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展......”。

9、“.....常抓不懈。搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁消毒通风工作,保持教室的面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位臵,继续加强幼儿日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的日生活作息制度,合理地安排孩子们的日生活。为幼儿创设个干净舒适健康的生活学习环境。老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统要求,坚持从小事抓起,将身教和言教结合起来,并将其贯穿在日生活中,手把手创设和利用,促进幼儿的发展环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验建构自信发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣需要,丰富各个活动区的操作材料另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布臵过程中让幼儿充分参与,我们不再只注意画面的美观......”。