1、“.....对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。要从关心爱护学生的角度出发展情况。家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话家访开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。培养班级干部及时召末复习工作。对学生进行周末假前安全教育。卫生教育每个小组选拔个小组长,每节下课监督自己小组组员桌下是否有垃圾,对表现好的组长和组员奖励小红星......”。

2、“.....由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。同时选拔桌椅组长,下课时整理自己小组的桌椅,让课桌时刻保持整齐。班主任工作计划篇班级基本情况本班共有名学生,其中有男生人,女生人。本学期基本工作要点确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标应是远期中期近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励......”。

3、“.....对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队。及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳扎实地上升。要从关心爱护学生的角度出发展情况。家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话家访开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明培养学生良好的行为习惯......”。

4、“.....在校内要尊重老师,主动打招呼在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每门功课,搞好各项活动。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。班主任工作计划篇网络版。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展......”。

5、“.....自制力极差,部分学生比较懒惰,不爱劳动。这些需班级师生共同努力,期待进步转变。工作思路,教育学生成为个正直,善良,智慧,健康的人。,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里样。,学会与人相处,学会付出学会爱。,让每个学生都为自己是班级中的员而深感自豪。,走进每个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,帮助学生树立信心。,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第,采取的措施,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使个学生掉队......”。

6、“.....分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。具体目标继续对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。本班班风开朗自信诚实活泼。端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。培养学生热爱劳动讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁。具体措施行为规范教育本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好条规范和日常规。进校离校注意排队整齐安静,主动与校门口的老师同学打招呼。不打不闹,上下楼梯靠右走。在教学楼里安静,不喧哗。上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。作业认真自觉,养成独立完成作业的习惯。,定期评选文明学生。巧板现场选拔赛。的写字......”。

7、“.....小学生守则小学生行为规范执行情况检查,并做好准备。出好黑板报记念,开展阅读比赛。元旦活动。,评先。,参有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。年级班这个班级,可以说我对班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行班级管理教育有了进步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定年级班主任工作计划如下指导思想以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学守纪团结向上的班风,把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人......”。

8、“.....其中男生人,女生人,根据以前的表现,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪期初确立目标,并努力达到要求鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每门功课,搞好各项活动。做好弱势学生工作......”。

9、“.....在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现,对学生进行溺水用电,用火的安全教育。月份做好学生的鉴定。组织开展期末复习工作。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。班级主要活动内容月份礼仪守纪安全制定德育工作计划和少先队计划,各班根据学校德育工作计划,制定班主任工作计划及班级制度。组织学生学习小学生行为规范,强化安全卫生进餐乘车等纪律教育,进行早餐集会安全乘车规范训练,做到安全文明,秩序井然。布臵教室......”。