1、“.....根据不同层次的班级组织安排好复习的进度资料各类练习和检测,做好组员的分工,统筹协调组内工作。坚持集体备课,认真开展两周次的备课组活动。坚持按双常规要求认真组织好各类听评课活动,加强对新教师备课,讲课的指导工作。引导教师作好教法学法研究,阶段性对学生进行学法指导。学期工作计划篇不知不觉中我们已经渡过了半年的大学生活,在新的学期中我班经过了专业调整,班级的人员组成发生了新的变化,同时班委也经过进行了改选,我的工作由生活委调整成为了团支书。可以说我与我们的班级都展开了个新的开端,都将接触我们所没有遇到过的问题。这对于我来讲,对于我们的班级来讲都将是段新的旅程,次全新的挑战,在上个学期的工作中我班取得了比较优异的成绩,班委素质拓展,还是之后的团日活动元旦晚会,可以说我们都举办得很成功。并且我们还取得了校十佳团日活动。这对于我们班来讲是非常值得高兴的......”。

2、“.....所以在接下来的工作中我将付出更多的努力,与各个班委通力合作,争取让我们的班级取得更加有益的成绩,以下便是我的几点工作计划计划在月中旬组织团日活动,以建校周年为主题开展系类团日活动,目前确定的有月日女生节活动,此活动主要由王游和郭盼负责,我会积极配合他们的工作,争取让此次活动能给女生们个惊喜,增进同学们之间的友谊。月日募捐赠书活动,在班委会会议上经过讨论,找到适合的学校争取做到能过物尽其用。能够做到办出个有意义的活动。班会活动中配合班长,让我们的第次班会能办的有意义,给同学们留下个良好而深刻的印象。举办个与科创有关的活动,与我们的团日活动主题挂钩,让同学们在专业知识方面得到定的提高。具体方面我会和骆立志及各位班委进行深度的讨论。在月日举办个小型的地球熄灯小时活动......”。

3、“.....要让学生树立信心,第学期要以高考复习指导和心理辅导为重点。做好项基本工作各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,努力加强班风和学风建设,设计开好班会座谈会科任教师联谊会。抓学习规范的管理,加强学法指导,培养学生良好的学习习惯。抓生活规范的管理,指导学生养成良好的生活习惯,优化备考环境。做好学生教师家长学校之间的协调工作。要注重学生身体素质的训练和学生的心理教育工作。班主任要倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动。坚持做好培优补差工作,制定培优补差计划,盯准培优补差学生名单,落实教师培优补差措施,并作好跟踪调查工作。每班要根据本班任务指标,落实到人,千方百计地让其优科更优弱科不弱,在课堂上多给机会,在课外多开小灶。抓好每周下午综合学科强化训练的监考阅生关系和同事关系......”。

4、“.....本学期有位教师及位家委会委员子女在我级就读,他们的学业成绩在年级处于前列,要求每位教师对教师子女更加偏爱。这些学生能在我校求学实不容易,除了在心理上关心,更重要的是在学习上多帮助。这些学生有什么问题,要求教师态度和蔼,动之以情,晓之以理,并与家长多沟通,使之进入成长的快车道。关注潜能生工作。潜能生会给教学成绩的提高带来不利因素,因此,我们力争在低年级避免或减少潜能生的形成,使学生的成绩整体稳定的提升。其他几项工作加强年级学生分会工作。对年级学生分会工作给与必要的关注和指导,完善年级学生分会检查制度,对年级学生分会干部定期培训。期中考试后召开全年级学生家长大会,做好家长与教师家庭与学校之间的沟通工作,有的放矢地进行教育和管理,使年级工作再上新台阶。坚持召开领导碰头会,及时参加包抓科目的备课组会教研会等各种会议以及蹲班班级的班会班级质量分析会及班级活动。组织年级期中末考试......”。

5、“.....进行文言文阅读教学,并承接以前的教材安排,编有定数量的古代诗歌。教材在选文练习活动等方面的设计主要主要有以下几个特点人文性。这套教科书以语文与生活的联系为线索。按人与自我人与自然人与社会大板块组织单元。本册教材在选文练习等编排上,努力突出人文性。比如纪念伏尔泰逝世百周年的演说中对自由和平等的呼吁孤独之旅中对少年成长的关注应有格物致知精神对中国传统文化的审视陈涉世家对暴政的反抗等等,都具有强烈的人文精神。多样性。由于读者的成长环境人生阅历文化修养的不同,对文学作品的理解也会有所不同,阅读文学作品的过程,也就是读者再认识再创造的过程。因此,对文学作品理解的多样性,是应该允许并予提倡的。教材尊重学生在阅读过程中的独特体验,尊重学生多样的阅读趣味。在阅读提示和练习的设计中,也尽可能地引导学生得出自己的认识,避免标准的统的答案。如对故乡主题的分析......”。

6、“.....对范进中举中范进的悲喜剧内在意义的认识等。多样性也为学大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改,树立全新的教育观念。重点抓好以下几项工作特长生工作高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高特长生管理规定,班主任专业教师对各类特长生体育美术书法音乐舞蹈播音主持等特长生的培养要落实到人,要从严管理,及时处理。高以抓文化学习为主,同时狠抓专业培训,力求实效。加强对文化生的培优补差工作。信息采集工作由于高考制度改革,我们要开辟各种渠道,广泛搜集全省全国的教改信息,并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。月份进行学生评教活动,督促教师及时改进教育教学工作。加强信息反馈工作,与优质中学合作,优质资源共享,尖子生培养工作。在文科和理科重点班特别注意尖子学生的创新意识,借鉴前面的宝贵经验,从实际出发......”。

7、“.....努力培养批高质量的竞赛选手和冲击名牌大学的选手,从高开始就培养学生的名牌意识。每定的基础,上课愿意积极参与,但大部分人比较懒散,没有很明确的学习目标,没有较好的学习态度,上课不用心,对作业是抱着敷衍的态度。口头表达能力和写作能力均比较差。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。教材分析年级上册主要以文学作品包括古代白话小说和议论性文章为主,仍以专题文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在年级,文学作品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。本册教材分编有诗歌小说古代白话小说个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点,编有两个单元......”。

8、“.....以思想风采为主题,也兼顾议论的方法个是纯粹的议论文单元,是本套教材惟按议论文文体安排的单元。以求知为主题,学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以请科任教师和包班的领导参加切实贯彻执行学校和年级布臵的任务班会活动要做到有有主题有主持有总结有记载第学期班主任工作要以励志教育为重点,要让学生树立信心,第学期要以高考复习指导和心理辅导为重点。做好项基本工作各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,努力加强班风和学风建设,设计开好班会座谈会科任教师联谊会。抓学习规范的管理,加强学法指导,培养学生良好的学习习惯。抓生活规范的管理,指导学生养成良好的生活习惯,优化备考环境。做好学生教师家长学校之间的协调工作。要注重学生身体素质的训练和学生的心理教育工作。班主任要倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动......”。

9、“.....制定培优补差计划,盯准培优补差学生名单,落实教师培优补差措施,并作好跟踪调查工作。每班要根据本班任务指标,落实到人,千方百计地让其优科更优弱科不弱,在课堂上多给机会,在课外多开小灶。学期工作计划汇总篇网月日举办个小型的地球熄灯小时活动,将爱校爱班的主题做个升华。在团日活动结束以后进行全面的总结,并认真完成团日活动的总结,新闻稿等。在之后的团日活动评比中认真优质的做出评选材料,争取在次取得校十佳的好成绩。计划有关于共同成长小组工作近期完成共同成长小组的分组工作,通知各个组长完成小组成员见面,互相了解的工作。月为共同成长小组活动月,在共同成长小组报名工作结束后我会组织各个小组组织各种各样的课外活动,争取不让共同成长小组成为虚设。并且还有以下几点构想将共同成长小组的活动与团日活动结合起来,这样既可以是活动举办的更加完善又能减轻班委工作的压力。督促各共同成长小组每周上交共同成长小组档案......”。