1、“.....以项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动法制教育系列活动科技节系列活动,更是层出不穷。小学班主任工作总结篇时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与结模板汇编篇精选小学班主任工作总结模板汇编篇总结就是对个时期的学习工作或其完成情况进行次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写份总结吧......”。

2、“.....仅供参考,希望能够帮助到大家。小学班主任工作总结篇作为年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班浏览着自己喜欢的课外书,徜徉于个个精美的故事中。在读书的过程中,他们感受到了阅读的快乐,无形当中,视野开阔了,知识丰富了,理解和分析能力也得到了提高,日积月累,词汇量越来越多,积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去,不知不觉......”。

3、“.....另外每周回家,我都会提醒孩子们要利用到两个小时进行阅读。久而久之,读书已成为他们生活中不可缺少的内容,更成了种习惯。注重课内外结合。课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合,才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑,动手,动口,动眼,将唱歌,讲故事,画画等穿插其间,使课堂生动起来,活跃起来,让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。每次提出个有难度的问题,我都会让学生先独立思考,然后让学生根据已有的经验,知识的积累发表不同的见解。对有分的课改语数英的课进行复习,就象工人加班,农民抢收样。理解张驰有度等等。小学班主任工作总结篇时间过得飞快,转眼间,学期的工作即将结束。本学期,我担任班的语文教学工作兼班主任工作。这学期工作虽然忙碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望......”。

4、“.....收获更多,现将本学期的工作总结如下培养学生良好的学习习惯,提高学生的语文素养。良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。年级时知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。学生刚从年级升入年级,由简单的字词学习过渡到篇章的学习,由以前的铅笔字变为现在的钢笔字,写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写,学习的任务量加大了,内容多了,学生需要个适应和过渡。针对这些现状和特点,我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔字确实比较难,我就从握笔的姿势,使精选小学班主任工作总结模板汇编九篇网络版把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。分发挥班委会的作用。班主任每周开次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换分之......”。

5、“.....都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督还可以每月拿出周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展在这学期中,同学们在众多小干部的带领下每月次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。除了正常的教学和其他些班级事务外,重要的工作就是组织,指导这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛长跑比赛献爱心等活动。每天大早,我总是跟学生差不多时间到校,到学校就协助学生搞好卫生工作,这样......”。

6、“.....而且时刻想为自己的班集体争光。开展些跟教学有关的活动,如写字朗读口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。小学班主任工作总结篇根据年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了种意识以人为本,以学生为主体抓牢两条线养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每位德育工作者的育人方法的改进。明确职责,保障各项德育工作有效开展。学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度......”。

7、“.....了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂。本人经过多年的实践,认为,作为班主任定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。针对本班生的特点,我让每个同学轮流当值日,负责天的日常事务,这样让学生管自己,促进班级的日常管理。为了让老师无后顾之忧,又培养批得力的班干部,配合当天的值日生管理班级在全校各班中都是不曾有过的。注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展些小型的班级活动,学生在起交流,在起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。每天提前早到校,提前完成各项任务......”。

8、“.....它可以促使我们思考,因此,让我们写份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗下面是小编帮大家整理的小学班主任工作总结篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学班主任工作总结篇作为年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用细化责任制。班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂。本人经过多年的实践,认为,作为班主任定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。针对本班生的特点,我让每个同学轮流当值日......”。

9、“.....这样让学生管自己,促进班级的日常管理。为了让老师无后顾之忧,又培养批得力的班干部,配合当天的值日生管理班级。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。分发挥班委会的作用。班主任每周开次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换分之。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督还可以会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队......”。