1、“.....不断充实和完善自己,以更好的适应这个多变的社会。我们的机会多了,面临的选择也多了,在众多机会里我们要有的放矢,制定个合适的完善计划。年的初毕业班的教学工作终于结束了,顺利地完成了各项指标。回想这年,有太多的感慨,有苦也有乐,虽然有时他们很调皮,但他们的懂事和团结让我感到很欣慰。也让我深深地觉得这年的付出是值得的,是有价值的。这年中,我给学生直贯穿着这样个教育理念卫生干净教室卫生环境卫生互相尊敬生生之间师生之间教室安静学习相竞。转眼间年就过去了,在领导的关心和大力支持下,在全体任课老师的积极配合下,在学生的勤奋努力下,我们班总体情况良好,现对本学期班主任工作总结如下班级基本情况班是年级的个好班,全班人数人,男生人,女生人。他小游戏主要安排轻松的小游戏,既有利于消化,又放松身心......”。

2、“.....在阳光里或是微风中,在草地上或是花坛边,静静享受阅读的乐趣。班队活动本学期将根据大队部的活动安排,开展相应的班队活动,活动形式力求多样性活泼型和实用性,在活动中加强学生的对于教育主题的理解和认识,增强学生的能力。每月工作安排月份做好开学准备工作。做好开学卫生工作。班主任工作计划集锦六篇网络版。月份布臵教室。从新组建班委。品德作业操作指导。十月份帮助学生制作国庆周年卡片开展主题队会。举行次作业展览。十月份自查品德作业。小组长评选活动。学生自己组织次班会活动。十月份引导学生进行技能大比拼优秀作业评选。月份做好工作总结。总之,个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学比较多,要面对学习自觉性差的问题不少女生虽少,但思想情绪问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多......”。

3、“.....临界生和后进生幅度大。因才施教,做好培优转后的工作重视能力强学生的培养。对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好,但是由少数学生的些能力也直高于他人,如何让孩子的这些能力得到更深层次提高,让教学更加有效很对性,这是个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长,这是我作为班主任时刻要思考的。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展技能大比拼活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。重视能力弱的学生的扶助。对这几个学生生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课......”。

4、“.....观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中,心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。,格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调班主任工作计划集锦六篇网络版们心里充满着上进,但是由于基础差......”。

5、“.....理解能力跟不上等等诸多因素,因地制宜,各个给以指导,让他们都能够实现梦想,成就未来。班级管理是个细琐,繁杂的工作,面对新时代的学生,抓好常规工作是关键,落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限,需要借鉴他人的真知灼见,因此,加强班主任知识的学习是时代的要求,是提高工作效率的有效方法。当今的学生,劳动意识淡薄,卫生习惯差,为了营造个干净清新的学习环境,监督好各个学生的劳动,强化卫生意识是必须的。在学校和政教处领导下,实施成功教育,开展主题教育活动,搞好主题教育月,评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有年的时间,我相信在这年中,我会取得良好的成绩的,这不是我时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来个美好的明天......”。

6、“.....在阳光里或是微风中,在草地上或是花坛边,静静享受阅读的乐趣。班队活动本学期将根据大队部的活动安排,开展相应的班队活动,活动形式力求多样性活泼型和实用性,在活动中加强学生的对于教育主题的理解和认识,增强学生的能力。每月工作安排月份做好开学准备工作。做好开学卫生工作。班主任工作计划集锦六篇网络版。总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成初年级班主任工作计划成功的半,培养学生正确的学习方法,强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布臵,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导......”。

7、“.....个人心理调适,科学的上的些误区自卑与自信理想与现实助人与害人自己命运自己掌握自主学习怎样激发学习兴趣如何发挥创造性思维关于时间的科学安排机会垂青于有准备的人走进高良好的学习心态各学科的合理安排生活规律的调节。年级针对实际,本学期安排次阶段考试。每次阶段考试,都是学生经过定时间学习,教师经过定时间教学后的反馈。是个系统工程,考前动员,考中定心,考后总结,缺不可,只有做好各个环节工作,才能让阶段考试起到镜子作用,影子作用。年度的会考工作将在高考后进行,会考是区级考试,关系到学生能否按时高中毕业,顺利进入大学深造,同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标,具有重大意义。今年,高的学生将参加科毕业会考,时间短,任务重,难度大,只有和每个科任老师精诚合作,团结致,才能攻坚克难,圆满完成任务。后进生,从自信心到纪律,都是让老师头疼的人群,走近他们,倾听他们的心声,换位思考......”。

8、“.....树立沾身困难的信心。关于临界生,培优转后的工作重视能力强学生的培养。对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好,但是由少数学生的些能力也直高于他人,如何让孩子的这些能力得到更深层次提高,让教学更加有效很对性,这是个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长,这是我作为班主任时刻要思考的。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展技能大比拼活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。重视能力弱的学生的扶助。对这几个学生生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取帮,众帮等措施,给后进生创造个温暖的集体氛围......”。

9、“.....目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现培养学生的正确的人生观价值观,并同各学科老师多方面多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的活动,或者采取跟部分学生谈心的方式,作出个人的短期长期目标,树立自己的正确的人生观世界观。与此同时,在课堂提问单元测试月考模拟考试等,激发了他们的学习动力。第,积极的同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理学生教育的经验,取得了较好的效果。第,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施授权班干部的手法......”。