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9、“.....整理错题集与好题集。数学讲内容大纲与考纲要求是否致整套试卷蕴含了哪些常见的数学思想方法,使评讲更具有方向性。,以及班级及格率优未来迁移做好准备。切忌言堂式讲评,别因封口扼杀灵性。基于主体协同课堂下高中数学试卷讲评课存在的问题及对最关键的步是什么你当时是怎样破解的,还有没有同学找到了其他优秀的解题途径和大家起分享,你认为最答题情况......”。