1、“.....将理论与实践有机相结合,让学生在实践中掌握有的实验设备基础上,采取购进与自行研制相结合的思路进行建设,为专业实验教学提供良好的硬件设备。河北科技师范学院电气工程教研室拥有的专业实验装臵有微机原理与计算机控制实验装臵。能提供微机原理和单片机自动控制和计算机控制实验。检测技术组态测控过程控制才是真正的主体。严格意义上讲,被动实践只类似于做习题,其过程难以给学生留下深刻印象,以致于影响到日后工作过程中处理实际问题的能力和创新能力。摘要随着我国经济的不断发展,对技术人才的需求越来越高,尤其对于应用型复合型人才的需求量更大。对于电气工程及其象毕业设计有些选题过于陈旧,无法体现当前本专业的先进技术有些课题过于强调计算机应用能力,偏离专业主题,显得过于简单和形式化有的题目工作量过大,学生无法完成有的课题过窄,达不到综合训练的目的......”。

2、“.....现在的实践教学与知识经济时代对创新人才的需求不相称,目前我们的实践教学存在以下主要问题。刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿。建立完善的实践教学平教学的系统性增加,在实验课程设计实习技能训练毕业设计的实践教学体系思想指导下,对实践教学环节进行了全面的分析通盘考虑与整合。这样方面提高了学生的积极性,另方面系统的对学生的动手能力创新能力进行了培养。刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿。集中及教学任务和目标,丰富和完善自身的理论知识和专业技能,为培养出适合社会发展趋势的综合性人才不断努力。参考文献蔡琴,王琪电气工程及其自动化专业实践教学的探索成都工业学院学报,李婧,高雅丽电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与建设中国电力教育,计有些选题过于陈旧......”。

3、“.....偏离专业主题,显得过于简单和形式化有的题目工作量过大,学生无法完成有的课题过窄,达不到综合训练的目的。电气工程及其自动化专业实践教学探索完善专业实践教学体系为适应很多实践环节中,学生并未真正成为实践的主体。由于实践相关的很多内容都是由教师设计的,因此,教师才是真正的主体。严格意义上讲,被动实践只类似于做习题,其过程难以给学生留下深刻印象,以致于影响到日后工作过程中处理实际问题的能力和创新能力。集中式实践教学高等教育改革发展的需要,对学生工程实践能力普遍偏弱这个瓶颈进行人才培养模式的系统性研究,建立新型的实践教学体系。电气工程及其自动化专业体现强电与弱电结合软件与硬件结合元件与系统结合的特点,实践教学时数达到了总学时数的近分之。实践环节学分的增加使得实摘要随着我国经济的不断发展,对技术人才的需求越来越高,尤其对于应用型复合型人才的需求量更大......”。

4、“.....与专业自身的技术水平和能力与学校的教学密不可分,学校向应用技术型大学转型后,将理论与实践有机相结合,让学生在实践中掌握分重要而艰巨的任务,不仅要为电气工程及其自动化专业实践教学工作的顺利开展提供完善的基础设施,还应当为电气工程及其自动化专业实践工作的长远发展提供强有力的资金支持,而高校的教师作为电气工程及其自动化专业实践教学工作的重要参与者,应不断依据社会发展的需可编程控制器实验装臵。提供常见传感器及检测,工控模块研华及组态软件,。电力电子与电机实验装臵。提供电力电子学,电机学,电力研华。工厂供电实验装臵。提供工企业供电,电力继电保护,电力系统分析。组件实践教学基地在学科专业结构调整后,电气实践教学过于形式化集中式实践教学环节是电气工程及其自动化专业中的重要组成部分。主要形式有教学实习生产实习和毕业实习课程设计毕业设计等。但是,往往因为经费等原因......”。

5、“.....使学生产生相互模仿和抄袭的高等教育改革发展的需要,对学生工程实践能力普遍偏弱这个瓶颈进行人才培养模式的系统性研究,建立新型的实践教学体系。电气工程及其自动化专业体现强电与弱电结合软件与硬件结合元件与系统结合的特点,实践教学时数达到了总学时数的近分之。实践环节学分的增加使得实当前电气工程及其自动化专业教学现状实践教学主要包括各类实验综合设计教学实习课程设计和毕业设计等。现在的实践教学与知识经济时代对创新人才的需求不相称,目前我们的实践教学存在以下主要问题。刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿。建立完善的实践教学平要而艰巨的任务,不仅要为电气工程及其自动化专业实践教学工作的顺利开展提供完善的基础设施,还应当为电气工程及其自动化专业实践工作的长远发展提供强有力的资金支持,而高校的教师作为电气工程及其自动化专业实践教学工作的重要参与者......”。

6、“.....丰富和完善自身的理论知识和专业技能,为培养出适合社会发展趋势的综合性人才不断努力。参考文献蔡琴,王琪电气工程及其自动化专业实践教学的探索成都工业学院学报,李婧,高雅丽电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与建设中国电力教育当前电气工程及其自动化专业教学现状实践教学主要包括各类实验综合设计教学实习课程设计和毕业设计等。现在的实践教学与知识经济时代对创新人才的需求不相称,目前我们的实践教学存在以下主要问题。刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿。建立完善的实践教学平片机小系统作为弱电类主要实习内容,同时对校外实习基地进行参观实习,便于学生接触社会了解社会,进步激发兴趣,提高实习效果。结语当前,随着经济建设的不断发展,以及信息化水平的不断提升,企业对于人才的实践水平和能力的要求不断提升......”。

7、“.....体现出强弱结合软硬兼施的理念。针对企业越来越不愿意接受学生实习的现实,建立稳定的校内实习基地,形成以校内实习为主,校外参观实习为辅的模式。经过几年的建设,在校内形成以电气控制和变频器作为强电类主要实习内容,以单片工程及其自动化作为个宽口径的专业,体现出强弱结合软硬兼施的理念。针对企业越来越不愿意接受学生实习的现实,建立稳定的校内实习基地,形成以校内实习为主,校外参观实习为辅的模式。经过几年的建设,在校内形成以电气控制和变频器作为强电类主要实习内容,以高等教育改革发展的需要,对学生工程实践能力普遍偏弱这个瓶颈进行人才培养模式的系统性研究,建立新型的实践教学体系。电气工程及其自动化专业体现强电与弱电结合软件与硬件结合元件与系统结合的特点,实践教学时数达到了总学时数的近分之。实践环节学分的增加使得实在现有的实验设备基础上,采取购进与自行研制相结合的思路进行建设......”。

8、“.....河北科技师范学院电气工程教研室拥有的专业实验装臵有微机原理与计算机控制实验装臵。能提供微机原理和单片机自动控制和计算机控制实验。检测技术组态测控过程控及教学任务和目标,丰富和完善自身的理论知识和专业技能,为培养出适合社会发展趋势的综合性人才不断努力。参考文献蔡琴,王琪电气工程及其自动化专业实践教学的探索成都工业学院学报,李婧,高雅丽电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与建设中国电力教育,握理论知识,在理论知识的指导下提高实践能力。教学实践不主动被动实践也能使学生对所学理论知识进行巩固,具有定的意义。然而,在强调培养学生创新思维和创新能力的今天,过多的被动实践是培养高质量创新人才的缺陷,因此创新能力的培养迫切呼唤主动实践。在我们现行小系统作为弱电类主要实习内容,同时对校外实习基地进行参观实习,便于学生接触社会了解社会,进步激发兴趣,提高实习效果。结语当前......”。

9、“.....以及信息化水平的不断提升,企业对于人才的实践水平和能力的要求不断提升,高校在培养人才方面承担着十分刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿当前电气工程及其自动化专业教学现状实践教学主要包括各类实验综合设计教学实习课程设计和毕业设计等。现在的实践教学与知识经济时代对创新人才的需求不相称,目前我们的实践教学存在以下主要问题。刍议电气工程及其自动化专业实践教学原稿。建立完善的实践教学平可编程控制器实验装臵。提供常见传感器及检测,工控模块研华及组态软件,。电力电子与电机实验装臵。提供电力电子学,电机学,电力研华。工厂供电实验装臵。提供工企业供电,电力继电保护,电力系统分析。组件实践教学基地在学科专业结构调整后,电气工及教学任务和目标,丰富和完善自身的理论知识和专业技能,为培养出适合社会发展趋势的综合性人才不断努力。参考文献蔡琴,王琪电气工程及其自动化专业实践教学的探索成都工业学院学报......”。