1、“.....紧紧围绕营销部重点工作任务,优化指标构成权重分配和评价方法,综合考虑班组价值得到直接体现,形成了更加公平准确合理的奖金分配格局,极大地调动了员工工作的积极性主动性,薪酬激励的强度进步提高。指标对比情况年采集成功率指标值,同比年提升了个百分点,营配调贯通管理成效指标值,集抄班负责的两项指标均达到段。强化履职能力,班员工作执行力增强随着奖金分配权限下放员工业绩公示制度建立,极大促进了班组绩效工工作积极性,促进其绩效改进。通过对绩效好的员工实施奖励性培训,对培训不认真的员工进行绩效考核等手段,强化绩效培训双向联动。班组长对班组员工业绩数据进行科学的分析,对不同类别员工采取不同辅导措施对工作能力强工作态度较好的员工,作为团队技能培训师资力量,充分发挥其辅导作用对于工作态度好,工作能力不足的员工,加强关键技能讨解决路径。通过班组绩效成果发布形式......”。

2、“.....晾晒工作成效,相互借鉴工作经验。通过班组内部按日晾晒所有员工作业工作记录和任务工分,员工及时知晓当日工作项目的量化奖金,劳动价值直接体现。同时,员工根据工作积分考核情况,主动查找自身差距,改变工作思路,寻求新的工作方法。公示量化绩效考核结果,收集员工对分配方案和发放结双管齐下，班组管理再上新台阶徐瑞原稿形式,公开绩效成果,晾晒工作成效,相互借鉴工作经验。通过班组内部按日晾晒所有员工作业工作记录和任务工分,员工及时知晓当日工作项目的量化奖金,劳动价值直接体现。同时,员工根据工作积分考核情况,主动查找自身差距,改变工作思路,寻求新的工作方法。公示量化绩效考核结果,收集员工对分配方案和发放结果的优化完善建议,使机制更加公平稿。以固定性工作为基础事项,以承担专项工作任务为部门取得奖励,如成果管理创新典型经验等,按月提交部门领导,以协商评估的方式,对奖励事项给予次性工分奖励......”。

3、“.....以分计酬机制有效落地推行伊始,如何取得班组员工认同是该项工作能否有效推行的关键。班长以营销同业对标占公司同业对标指标权重为切入点,向员工宣贯,以同业任务。全员参与,共同协商,确保顺利推行。在推行过程中全程跟踪,及时关注员工思想动态,多次协商角色系数班组工作任务的工分核算等实施问题,及时跟进实录工作沟通反馈记录公示结果兑现各环节,并针对过程中存在的如何调动班员积极性保证工分记录真实性工作以分计酬奖金兑现比例等问题,征求员工意见,反复探讨解决路径。通过班组绩效成果发布员工工作积极性与主动性。主要的做法提高指标权重,体现正向激励作用为贯彻落实公司营销同业对标考核要求,紧紧围绕营销部重点工作任务,优化指标构成权重分配和评价方法,综合考虑班组日常基本工作任务和关键任务,切实发挥同业对标找标杆学经验促提升的作用,合理进行班组人员内部分工,并对照省市公司下发的同业对标指标定义和计算方法......”。

4、“.....工作量相差无几,导致月度工作积分比较平均,不能很好的体现出绩效考核的作用,对员工激励作用不明显,容易出现干与不干个样,干多干少个样的情况,挫伤了班组员工工作积极性与主动性。合理运用角色系数,调整角色系数上下限范围,即角色系数取值范围由原来的,调整到,引导向技术要求高工作责任重工作条件艰苦的工作承担人倾斜。通过指标评价标准,并增加同业对标的完成度的积分权重,有原先的提高到,充分体现以同业对标为抓手,体现正向激励作用。摘要国网无为供电公司集抄班,负责全县低压居民和公专变共计万余只电能表的抄核收工作。班组成员共人,其中班长名,研究生名,本科生名,技师名,工程师名,助理工程师名,平均年龄岁。双管齐下,班组管理再上新台阶徐瑞原摘要国网无为供电公司集抄班,负责全县低压居民和公专变共计万余只电能表的抄核收工作。班组成员共人,其中班长名,研究生名,本科生名,技师名,工程师名,助理工程师名......”。

5、“.....体现正向激励作用为贯彻落实公司营销同业对标考核要求,紧紧围绕营销部重点工作任务,优化指标构成权重分配和评价方法,综合考虑班组现奖金的分配机制,促使班组绩效经理人更加关注员工诉求,主动与员工开展绩效沟通通过工作业绩周分析,及时调整工作分配,合理均衡安排工作学习。最大程度的发挥员工的个人价值,做到量才适用。线员工对绩效管理的满意度显著提升。机制盘活班组,指标业绩和荣誉双丰收通过班组人员年龄结构工种类别技能等级等已有基础信息,立足于实际同业对标过对绩效好的员工实施奖励性培训,对培训不认真的员工进行绩效考核等手段,强化绩效培训双向联动。班组长对班组员工业绩数据进行科学的分析,对不同类别员工采取不同辅导措施对工作能力强工作态度较好的员工,作为团队技能培训师资力量,充分发挥其辅导作用对于工作态度好,工作能力不足的员工,加强关键技能的培训辅导......”。

6、“.....全员参与,共同协商,确保顺利推行。在推行过程中全程跟踪,及时关注员工思想动态,多次协商角色系数班组工作任务的工分核算等实施问题,及时跟进实录工作沟通反馈记录公示结果兑现各环节,并针对过程中存在的如何调动班员积极性保证工分记录真实性工作以分计酬奖金兑现比例等问题,征求员工意见,反复探指标评价标准,并增加同业对标的完成度的积分权重,有原先的提高到,充分体现以同业对标为抓手,体现正向激励作用。摘要国网无为供电公司集抄班,负责全县低压居民和公专变共计万余只电能表的抄核收工作。班组成员共人,其中班长名,研究生名,本科生名,技师名,工程师名,助理工程师名,平均年龄岁。双管齐下,班组管理再上新台阶徐瑞原形式,公开绩效成果,晾晒工作成效,相互借鉴工作经验。通过班组内部按日晾晒所有员工作业工作记录和任务工分,员工及时知晓当日工作项目的量化奖金,劳动价值直接体现。同时......”。

7、“.....主动查找自身差距,改变工作思路,寻求新的工作方法。公示量化绩效考核结果,收集员工对分配方案和发放结果的优化完善建议,使机制更加公平担专项工作任务为部门取得奖励,如成果管理创新典型经验等,按月提交部门领导,以协商评估的方式,对奖励事项给予次性工分奖励。共同协商完善,以分计酬机制有效落地推行伊始,如何取得班组员工认同是该项工作能否有效推行的关键。班长以营销同业对标占公司同业对标指标权重为切入点,向员工宣贯,以同业对标指标为核心,作为班组的核心工作双管齐下，班组管理再上新台阶徐瑞原稿重点工作,针对线员工工作经验进行科学合理的工作分配。结合职业目标指定适合自身个性化发展,发掘员工技能的优势项,拉大班组员工直接的收入差距,原来的大锅饭模式下收入差距不超过元,现在通过同业对标的考核正向激励,收入差距最大能达到元。例如原先抄表例日,抄表班的抄表工作当天需要小时,如今只需要个小时......”。

8、“.....公开绩效成果,晾晒工作成效,相互借鉴工作经验。通过班组内部按日晾晒所有员工作业工作记录和任务工分,员工及时知晓当日工作项目的量化奖金,劳动价值直接体现。同时,员工根据工作积分考核情况,主动查找自身差距,改变工作思路,寻求新的工作方法。公示量化绩效考核结果,收集员工对分配方案和发放结果的优化完善建议,使机制更加公平确合理的奖金分配格局,极大地调动了员工工作的积极性主动性,薪酬激励的强度进步提高。指标对比情况年采集成功率指标值,同比年提升了个百分点,营配调贯通管理成效指标值,集抄班负责的两项指标均达到段。强化履职能力,班员工作执行力增强随着奖金分配权限下放员工业绩公示制度建立,极大促进了班组绩效经理人主动履职。员工量化业绩直接兑已有基础信息,立足于实际同业对标重点工作,针对线员工工作经验进行科学合理的工作分配。结合职业目标指定适合自身个性化发展......”。

9、“.....原来的大锅饭模式下收入差距不超过元,现在通过同业对标的考核正向激励,收入差距最大能达到元。例如原先抄表例日,抄表班的抄表工作当天需要小时,如今只需要个对于工作能力低态度存在问题的员工,加强基础知识技能和工作要求的培训指导。实施的效果机制盘活班组,指标业绩和荣誉双丰收通过提高项同业对标指标权重为抓手,细化日常工作。以分计酬后,基层班组员工想要多挣奖金,可以通过多承担现场采集任务发现缺陷参加竞赛调考积极开展管理创新项目等多渠道实现,劳动价值得到直接体现,形成了更加公平指标评价标准,并增加同业对标的完成度的积分权重,有原先的提高到,充分体现以同业对标为抓手,体现正向激励作用。摘要国网无为供电公司集抄班,负责全县低压居民和公专变共计万余只电能表的抄核收工作。班组成员共人,其中班长名,研究生名,本科生名,技师名,工程师名,助理工程师名,平均年龄岁。双管齐下......”。