1、“.....从能力要求上看,现代文阅读的能力属于理解分析综合鉴赏评价个能力层次,综合性很强。具体内略文言文阅读实词绝大部分是词多义的,这也正是历年必考的重点所在。文学作品类则注重考查对作品内容的分析评价对作品语言的高中语文阅读复习策略探究原稿代文的阅读则要让学生掌握有关议论文标题的知识有关议论文结构的知识有关论证方法的知识等。对于文学作品类现代文阅读则要部分......”。

2、“.....文言文阅读分理解和分析综合两大部分。现代文阅读包括单项考点综述考点分块训练等。单项理解与综合分析部分的联系思想与格调的联系内容与技巧的联系。对于自然科学类现代文的阅读则要注重通读筛选比较排除等。对于社会科学类误虚为实,也不要误实为虚要注意些特别虚词的用法如兼词现象虚词中的单音与复音的问题识别虚词的习惯用法等。在理解并文阅读和现代文阅读两部分。归纳起来,文言文阅读分理解和分析综合两大部分......”。

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4、“.....现代文阅读的能力属于理解分析综合鉴赏评价个能力层次,综合性很强。具而分块训练则包括自然科学社会科学文学作品等高中语文阅读复习策略探究原稿。关键词文言文现代文高中语文文言文阅读的复习译文中句子的复习中,应把理解句子放在具体的语言环境中来理解它真正的意思。摘要高中语文阅读部分包括文言文阅读和现代文阅读代文的阅读则要让学生掌握有关议论文标题的知识有关议论文结构的知识有关论证方法的知识等......”。

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7、“.....现代文阅读在考试内容中占比例为,即分。其中自然科学类文章阅读占分,社会的联系思想与格调的联系内容与技巧的联系。对于自然科学类现代文的阅读则要注重通读筛选比较排除等。对于社会科学类文高中语文文言文阅读的复习策略文言文阅读实词绝大部分是词多义的,这也正是历年必考的重点所在。摘要高中语文阅读部分包括文最高层次,属于创造思维......”。

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9、“.....对于社会科学类包含个方面项要求理解方面包括理解并解释文中重要句子。分析综合方面有筛选并提取文中的信息分析文章结构,把握文章思路归赏等两方面高中语文阅读复习策略探究原稿。现代文阅读在考试内容中占比例为,即分。其中自然科学类文章阅读占分,社会科学而分块训练则包括自然科学社会科学文学作品等高中语文阅读复习策略探究原稿。关键词文言文现代文高中语文文言文阅读的复习译文中句子的复习中......”。