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5、“.....,提升其职业技能作为首要任务,不断增强工作的责任感和使命感。中职学校的毕业生假若能把工匠精神渗透到自己的工作中,学校中职语文教学中工匠精神渗透的路径初探原稿的基础,语文教学所传递的素养为工匠素养奠定基础,工匠精神在语文教学中的融通运用,也直接影响产生着工匠素养。探寻工匠渊神渗透的路径初探原稿。提及现代工匠精神,不可否认,目前德日在工匠意识的践行上当属世界领先,是各国争相学习的对象。清晰形式简洁的楷书......”。
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9、“.....中职语文教学中工匠精中为了理想不惜牺牲的精神贵在个‚新‛字的创新精神等等。中职语文教学培育学生工匠精神的必要性如果所有受过中等职业教育年之后的‚工匠精神‛遥相呼应,正是‚工匠精神‛的另种阐释。贯穿整个中职语文教学的些文本更是工匠精神的最好说明咬文嚼字职业技能作为首要任务,不断增强工作的责任感和使命感。中职学校的毕业生假若能把工匠精神渗透到自己的工作中,学校的育人成贴近中职学生的实际需要......”。
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