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7、“.....指联系起来,说明两者都是为了维护祖国领土的完整和国家的统,都是中华民族历史的进步。教育学生拥护党和政府的正确教学就必须贴近生活,加深他们对生活中道德意蕴的理解。历史教材中有许多事实现象可以联系生活对学生进行政治立场对培养学生德育有很重要的作用。浅谈在初中历史教学中渗透德育原稿......”。

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9、“.....下面我就根据自己在教学中的尝试浅要地谈下如何在初中历史教学中渗透德育。历史教材中历史名人的人格魅来,如何将他们培养成有理想有文化有道德有纪律的代新人,以适应时代的需要,是教育的伟大目标。党中央已明确提出摘要初中历史教学中要对学生渗透德育是新课程的要求。本文试从明确目标积素材培养兴趣抓源头,贴近生活明方向......”。