1、“.....小班幼儿大都在家中养成了自私任性倔强的性格,这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并透过行为训练,使幼儿提高认识,逐渐构成良好的行为习惯。全方位教学。小班教学资料是比较丰富的,除了综合主题活动资料和教材,我们教研组还制定了有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具等有的说话不清楚也有像路契娅张雅斯徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是,新生的常规意识几乎没有,老生的行为习惯较差,为了养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用多指导多鼓励,多示范,严格要求孩子......”。

2、“.....特别是在吃饭方面,经过学期的指导,大部分孩子都能独立进餐并且掌握了穿脱衣服的正确方法,学会了如何叠放衣物等等。发扬团队精神,优质完成班务计划情况分析本学期的重点目标是培养基本的自我生活服务能力像班里的刘奕刚来时衣服不会穿,午睡时连被子也懒得给自己盖起来,直跟老师说我不会,在平日在,我们就点点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反,要求他,现在他自己能穿好裤子,正确穿鞋了。关于幼儿园小班个人的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。群电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。总之,对于刚参加工作半年的我来说,这学期非常忙也非常累,收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质......”。

3、“.....学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好,幼儿园上学期幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每个人,同时也知道谅解他人。但是,由于现在的幼儿都是独生子女,斗地主,家长比较比较溺爱孩子,这给德育工作带来了定的难度,因此要家园合作,共同教育,提高幼儿的各方面的素质。语言领域方面首先,培养孩子的听话能力,在老师讲话时,孩子能安静的听,并能听清楚老师的简单指示并照着去做。然后,培养孩子说话能力,在课上回答问题时,对于胆小的孩子让其大胆点声音大点,并及时给予鼓励表扬。在上课时,注意幼儿能否完整的讲述句话......”。

4、“.....让幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德有智慧有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表示,对幼儿进行因材施教,因人施教,同关于幼儿园小班个人工作总结合集五篇网络版上学期工作总结如下保育方面。稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第次正式地接触幼儿园和老师,第次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了起,在生理和心理上都下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们起搭积木做游戏,用亲切的话语和蔼的态度来关心照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家样,老师像妈妈样温柔可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的半......”。

5、“.....如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶迈便坑怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣穿鞋,怎样带好兜兜拿住小勺自己吃饭等,老师的说得多了,孩子慢慢因人施教,同家长起纠正幼儿不良的习惯。,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了定的发展。,每天整理办公桌,每周整理幼儿的区域活动区等。,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。,防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。安全工作安全工作是最重要的工作之。保证每个幼儿的人身安全是每个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在个安全的环境中生活生长,做到以下几点。不吞食异物,不玩火水电,不乱爬高处,不跟生人走,发生危险时......”。

6、“.....,防止幼儿吃错药。幼儿迟到现象较多,参加晨练的孩子数量少。班内部分小朋友如陈浩强董夏冰等课堂常规较差,常有开小差不认真学习的现象。因此在下学期作和教学工作,顺利的完成了各项教育教学任务,下面我把这学期的班级工作作个总结。提高思想认识,强化理论学习本人团结同志,热爱群众,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真求实求新,以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作,用心要求进步。关于幼儿园小班个人工作总结合集五篇网络版。关于幼儿园小班个人工作总结合集篇关于幼儿园小班个人工作总结合集篇总结是在特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗以下是小编收集整理的幼儿园小班个人工作总结篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢......”。

7、“.....转眼间,个紧张而又充实的学期又过去了,现将小班,虽然忙碌紧张,却又充实快乐。面对这些稚气的孩子们,总觉得任务非常的艰巨。但是,在我们的努力下,使班里的孩子都形成了良好的日生活常规,各方面工作也小有成绩现将班级工作总结如下班级情况分析本学期我班共有孩子名,其中男孩名,女孩名,其中新生有名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强,少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如有的不会自己吃饭不会入厕有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具等有的说话不清楚也有像路契娅张雅斯徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是,新生的常规意识几乎没有,老生的行为习惯较差,为了养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用的教育小班孩子年龄小......”。

8、“.....因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师,并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净整洁舒适的环境,本班这学期没有任何大小安全事故发生。卫生保健。人们常说病从口入,个性是对于小班孩子来说,她们防病潜力较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和杨老师齐细心观察病情,给他及时喂药。理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。家长工作。充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。群电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。总之,对于刚参加工作半年的我来说,这学期非常忙也非常累,收获当多指导多鼓励,多示范,严格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了定的提高,特别是在吃饭方面,经过学期的指导......”。

9、“.....学会了如何叠放衣物等等。发扬团队精神,优质完成班务计划情况分析本学期的重点目标是培养基本的自我生活服务能力像班里的刘奕刚来时衣服不会穿,午睡时连被子也懒得给自己盖起来,直跟老师说我不会,在平日在,我们就点点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反,要求他,现在他自己能穿好裤子,正确穿鞋了。保育工作日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德有智慧有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表示,对幼儿进行因材施教,爱岗敬业。做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。作为配班老师,我在思想意识上向把配班词放在边,深刻地体会到个班级的工作需要两个老师愉快相处,共同努力,相互配合去完成。教育工作行为习惯教育......”。