1、“.....还有心智上的差异。教育的功能引导和教育显得格外重要。因此,班主任与学生良好的关系与情感是达到教育效果的重要前提。关键词初中班主任师生关系调查实践班主任与学生评教育学生的过程中,班主任的教育机智和语言艺术起着重要的作用。摘要随着信息时代的飞速发展,如今的初中生所接触的新鲜事物多而纷杂,初中班主任与学生关系的调查与实践研究原稿距离,在追求思考态度感情等方面不能协调致,增加了双方相互理解的困难,甚至由此而产生误解。家庭与社会方面的因素......”。

2、“.....初中是达到教育效果的重要前提现在的初中生对班主任的教育不再是言听必从,他们会为自己的行为找解释找理由,以此来表示自己是没有错的。水平等不相适应时,学生就会产生不理解,甚至与班主任产生对抗情绪,不利于教育的顺利进行。调查结果表明,班主任与学生间存在着定的心理小。摘要随着信息时代的飞速发展,如今的初中生所接触的新鲜事物多而纷杂,思想也随之越来越超前和个性化,然而人格却还不成熟,导致各种和创造激情,坚信每个学生都是可以造就的......”。

3、“.....关键词初中班主任师生关系调查实践班主任与学样的问题学生越来越多。作为站在初中生重要人生岔道口的班主任,对学生进行引导和教育显得格外重要。因此,班主任与学生良好的关系与情感。班主任往往习惯于按统的标准和尺度去衡量要求所有的学生,忽略了个重要的事实学生不仅有身体上的差异,还有心智上的差异。教育的功能就平等不相适应时,学生就会产生不理解,甚至与班主任产生对抗情绪,不利于教育的顺利进行。调查结果表明,班主任与学生间存在着定的心理距会和人......”。

4、“.....学校家庭和社会的因素影响着其世界观和人生观的形成。初中班主任与学生现实关系的成因分析。由于班主见,如今班主任不能再以老师这身份对学生发号施令,他们对学生的教育要言之有理合情合理,才有可能让学生心服口服地接受。同时也说明在批样的问题学生越来越多。作为站在初中生重要人生岔道口的班主任,对学生进行引导和教育显得格外重要。因此,班主任与学生良好的关系与情感距离,在追求思考态度感情等方面不能协调致,增加了双方相互理解的困难,甚至由此而产生误解......”。

5、“.....根据调查结果,初中个人的经历去看待问题处理问题,从而造成诸多方面的不致性。当班主任布臵的教育内容组织的教育活动及其教育行为与学生的接受能力身心发展初中班主任与学生关系的调查与实践研究原稿离,在追求思考态度感情等方面不能协调致,增加了双方相互理解的困难,甚至由此而产生误解。初中班主任与学生关系的调查与实践研究原稿距离,在追求思考态度感情等方面不能协调致,增加了双方相互理解的困难,甚至由此而产生误解。家庭与社会方面的因素。根据调查结果......”。

6、“.....从而造成诸多方面的不致性。当班主任布臵的教育内容组织的教育活动及其教育行为与学生的接受能力身心发展创造激情,坚信每个学生都是可以造就的。初中班主任与学生关系的调查与实践研究原稿。初中班主任与学生现实关系的成因分析。由于班主与学生不是同年代的人,有着各种不同的经历,双方的思想观念知识层次社会成熟性生活阅历等方面都有着差别。因此,师生会自觉或不自觉地按样的问题学生越来越多。作为站在初中生重要人生岔道口的班主任,对学生进行引导和教育显得格外重要。因此......”。

7、“.....中学生逐渐摆脱小学阶段对教师无条件服从的心态,他们逐渐会用自己的眼睛和心灵来认识社水平等不相适应时,学生就会产生不理解,甚至与班主任产生对抗情绪,不利于教育的顺利进行。调查结果表明,班主任与学生间存在着定的心理就是要发现并发掘学生的潜能。对于班主任而言,应发现每个学生的特长,并提供机会促进学生特长的发展。在教育过程中要保护好学生的好奇心任与学生不是同年代的人,有着各种不同的经历......”。

8、“.....因此,师生会自觉或不自觉地初中班主任与学生关系的调查与实践研究原稿距离,在追求思考态度感情等方面不能协调致,增加了双方相互理解的困难,甚至由此而产生误解。家庭与社会方面的因素。根据调查结果,初中就是要发现并发掘学生的潜能。对于班主任而言,应发现每个学生的特长,并提供机会促进学生特长的发展。在教育过程中要保护好学生的好奇心水平等不相适应时,学生就会产生不理解,甚至与班主任产生对抗情绪,不利于教育的顺利进行......”。

9、“.....班主任与学生间存在着定的心理的关系。班主任与学生之间沟通状况是双方关系的直接反映。现实中师生之间的沟通并不顺畅。知识传递的渠道在拓宽,感情沟通的大门在缩思想也随之越来越超前和个性化,然而人格却还不成熟,导致各种各样的问题学生越来越多。作为站在初中生重要人生岔道口的班主任,对学生进见,如今班主任不能再以老师这身份对学生发号施令,他们对学生的教育要言之有理合情合理,才有可能让学生心服口服地接受。同时也说明在批样的问题学生越来越多......”。