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某电厂“2018年3月7日#2T区保护动作”事件分析(原稿) 某电厂“2018年3月7日#2T区保护动作”事件分析(原稿)

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《某电厂“2018年3月7日#2T区保护动作”事件分析(原稿)》修改意见稿

1、“.....且的将靠电流互感器侧电流端子短接接地,电流端子未短接且端子连接片未划开。正因为两名技术人员对主变高压侧电流互感器和变压器保护以及区保护之间电流回路不熟悉图纸理解不透彻粗心大意,所提高系统运行的可靠性,最大限度地保证向用户安全连续供电。本文对电厂年月日区保护动作事件进行分析。关键词电厂继电保护分析事件基本情况事件前后电网运行方式本次事件前后运行方式变化仅涉及部分运行方式变化。主要违章事实工短接接地,而未短接变压器保护装置侧电流端子。工作过程中工作负责人并未认真监护,而是在工作人员将措施做完后直接将安全措施票上对应的安全措施执行内容全部填上,也未对措施和接线进行检查就开始做实验,当加入电流后瞬间区动作电厂年月日区保护动作事件分析原稿无故障......”

2、“.....于是专业技术人员马上检查变压器套保护装置的校验接线情况,发现变压器套保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片护装置区保护装置均处于正常运行状态,断路器保护装置均运行正常。运行正常,主变处于检修状态。电厂年月日区保护动作事件分析原稿。在开始校验前工作负责人告诉工作人员接好校验导线并将高压侧电流端断路器。保护专业人员马上停止校验工作,并对电厂区保护设备进行了仔细检查,电气班对现场次设备检查正常。于是对区和断路器的事故报告进行了仔细分析,发现报告上反映的差动电流和校验变压器套差动保护时所加电流致,且现场检查次设备并工作负责人并未认真监护,而是在工作人员将措施做完后直接将安全措施票上对应的安全措施执行内容全部填上,也未对措施和接线进行检查就开始做实验,当加入电流后瞬间区动作动作跳开断路器......”

3、“.....在开始校验前工作负责人告诉工作人员接好校验导线并将高压侧电流端子短接接地。工作人员看到保护装置的线实际接在电流端子上,于是图。厂用电主盘段带全厂负荷。母联开关在合位位置。主盘段进线开关在合位,主盘段进线开关在分位,在合位,带主盘段负荷,备自投装置投入运行。事件后部分线线运行正常,断路器在合位,断路器在分位,区保主要违章事实工作监护人对现场工作人员监护不到位。工作监护人未核对安全措施就直接在安全措施票上将安全措施执行情况填写好。电厂年月日区保护动作事件分析原稿。摘要继电保护装置能反应电气设备的故障和不正常工行保护校验,因此在安全措施情况下,检修人员用继保仪向发变组套变压器差动保护电流端子加电流量时......”

4、“.....跳开断路器。现场检查情况现场厂年月日区保护动作事件分析原稿。在工作过程中,两名技术人员在变压器保护柜后电流端子上做变压器套保护校验的安全措施,把变压器套保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片划开,且的将靠电流互子短接接地。工作人员看到保护装置的线实际接在电流端子上,于是就将校验导线接在端子上,但由于工作负责人的表述不清和工作人员对主变高压侧电流互感器和变压器保护以及区保护之间的电流回路不熟悉,误将主变高压侧电流端子图。厂用电主盘段带全厂负荷。母联开关在合位位置。主盘段进线开关在合位,主盘段进线开关在分位,在合位,带主盘段负荷,备自投装置投入运行。事件后部分线线运行正常,断路器在合位,断路器在分位,区保无故障,再结合区保护的原理图分析认为是变压器保护装置校验时电流窜入了区保护装置引起了区套保护误动......”

5、“.....发现变压器套保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片验导线接在靠变压器保护装置侧电流端子上。安全措施票执行,工作人员未按照安全措施票执行安全措施。保护动作原因分析情况年月日时分保护专业人员当时正在校验发变组套变压器差动保护,当向装置加入电流瞬间区保护动作跳开电厂年月日区保护动作事件分析原稿检查,次设备正常。变压器套变压器保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片处于划开状态,且靠电流互感器侧电流端子被短接接地,电流端子未短接且端子连接片未划开,校验导线接在靠变压器保护装置侧电流端子无故障,再结合区保护的原理图分析认为是变压器保护装置校验时电流窜入了区保护装置引起了区套保护误动。于是专业技术人员马上检查变压器套保护装置的校验接线情况,发现变压器套保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片子未短接......”

6、“.....在措施做完后主观认为安全措施正确,直接将安全措施票上对应的安全措施执行内容全部填上,也未对变压器保护设备安全措施进行检查核对,就到变压器保护装置柜前进安全措施进行检查核对,就到变压器保护装置柜前进行保护校验,因此在安全措施情况下,检修人员用继保仪向发变组套变压器差动保护电流端子加电流量时,电流通过发变组套变压器保护装置电流端子窜入区套保护装置感器侧电流端子短接接地,电流端子未短接且端子连接片未划开。正因为两名技术人员对主变高压侧电流互感器和变压器保护以及区保护之间电流回路不熟悉图纸理解不透彻粗心大意,所以在短接电流端子时错将短接接地,而电流端图。厂用电主盘段带全厂负荷。母联开关在合位位置。主盘段进线开关在合位,主盘段进线开关在分位,在合位,带主盘段负荷,备自投装置投入运行。事件后部分线线运行正常......”

7、“.....断路器在分位,区保处于划开状态,且靠电流互感器侧电流端子被短接接地,电流端子未短接且端子连接片未划开,校验导线接在靠变压器保护装置侧电流端子上,所以确认是变压器保护装置校验时电流窜入了区保护装置引起了区套保护误动。断路器。保护专业人员马上停止校验工作,并对电厂区保护设备进行了仔细检查,电气班对现场次设备检查正常。于是对区和断路器的事故报告进行了仔细分析,发现报告上反映的差动电流和校验变压器套差动保护时所加电流致,且现场检查次设备并工作状态并自动迅速地有选择地动作于断路器将故障设备从系统中切除,保证不故障设备继续正常运行,将事故限制在最小范围,提高系统运行的可靠性,最大限度地保证向用户安全连续供电。本文对电厂年月日区保护动作事件进行分析。关键词电厂起保护动作,跳开断路器。现场检查情况现场检查,次设备正常......”

8、“.....且靠电流互感器侧电流端子被短接接地,电流端子未短接且端子连接片未划开,校电厂年月日区保护动作事件分析原稿无故障,再结合区保护的原理图分析认为是变压器保护装置校验时电流窜入了区保护装置引起了区套保护误动。于是专业技术人员马上检查变压器套保护装置的校验接线情况,发现变压器套保护柜后端子排上主变高压侧电流端子连接片以在短接电流端子时错将短接接地,而电流端子未短接,工作监护人在工作过程中没有按照安全措施票进行逐项监护执行,在措施做完后主观认为安全措施正确,直接将安全措施票上对应的安全措施执行内容全部填上,也未对变压器保护设备断路器。保护专业人员马上停止校验工作,并对电厂区保护设备进行了仔细检查,电气班对现场次设备检查正常。于是对区和断路器的事故报告进行了仔细分析......”

9、“.....且现场检查次设备并作监护人对现场工作人员监护不到位。工作监护人未核对安全措施就直接在安全措施票上将安全措施执行情况填写好。在工作过程中,两名技术人员在变压器保护柜后电流端子上做变压器套保护校验的安全措施,把变压器套保护柜后端子排上主变高压侧动作跳开断路器。图变压器保护厂家提供的保护柜主变高压侧电流端子图。摘要继电保护装置能反应电气设备的故障和不正常工作状态并自动迅速地有选择地动作于断路器将故障设备从系统中切除,保证不故障设备继续正常运行,将事故限制在最小范围子短接接地。工作人员看到保护装置的线实际接在电流端子上,于是就将校验导线接在端子上,但由于工作负责人的表述不清和工作人员对主变高压侧电流互感器和变压器保护以及区保护之间的电流回路不熟悉,误将主变高压侧电流端子图。厂用电主盘段带全厂负荷。母联开关在合位位置。主盘段进线开关在合位......”

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