1、“.....怎么引导学生树立正确的世界观人生观价值观,从而实现铸魂育人立德树人的根本任务,就成为思政课教师的新目标新使命。微党课高校思想政治理论课教师的新使命。同志有仁爱之心‛的‚有‛好老师标准,号召全国广大教师要做人民满意的‚有‛好老师。年月日习近平总书记到北京市学校考察时,要求广大教师做‚个引路人‛,即做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。习近平总书记的重要论述是对广大教师的普遍要求,是广大教师以德立身以德立学以德施教的基本功,是教师完成塑造灵魂塑造生命塑造新人时代提高政治站位,增强‚个意识‛坚定‚个自信‛做到‚两个维护‛。吃透‚个相统‛的精神实质,个个创新,点点突破,咬紧青山不放松,攻坚克难不罢休,不断提升教学水平。十年树木,百年树人。育人事业,功在千秋。思政课教师承担着立德树人的根本任务,承担着铸魂育人的光荣使命......”。

2、“.....为办好学校思政课贯彻党的教育方针指明了前进方向。我们定要共同努力,抓好落实,为铸魂育人统坚持建设性与批判性相统坚持理论性和实践性相统坚持统性和多样性相统坚持主导性和主体性相统坚持灌输性和启发性相统坚持显性教育和隐性教育相统。‚要‛讲的是做个什么样的思政课教师,而‚个相统‛则讲的是怎样上好思政课怎么做好个思政课教师。‚个相统‛既是以习近平同志为核心的党中央对思政课思政课教师的高度重视和殷切期望,也是对思政课和思政课教师提出的更高标准更高要求既是思政课微党课高校思想政治理论课教师的新使命核心的党中央对思政课思政课教师的高度重视和殷切期望,也是对思政课和思政课教师提出的更高标准更高要求既是思政课教师改革创新的基本原则基本遵循,也是实现路径基本方法。‚个相统‛从马克思主义唯物辩证法的方法论出发,对思政课程各层次各方面作出了原则性规定,是思政课教师教学改革创新的指南针......”。

3、“.....因此,推进新时代思政课改革创新,首先必须加强师德师风建设。习近平总书记年月在全国高校思想政治工作会议上提出‚个相统‛要求,即坚持教书和育人相统,坚持言传和身教相统,坚持潜心问道和关注社会相统,坚持学术自由和学术规范相统。‚个相统‛是广大教师完才培养使命必须遵循和坚守的行为规范与基本准则,也是完成铸魂育人立德树人时代重任的基本素质和基本能力,作为教师员的思政课的新要求,并指明了实现这要求的新路径,概括起来就是要坚持‚个相统‛,即坚持政治性和学理性相统坚持价值性和知识性相统坚持建设性与批判性相统坚持理论性和实践性相统坚持统性和多样性相统坚持主导性和主体性相统坚持灌输性和启发性相统坚持显性教育和隐性教育相统。‚要‛讲的是做个什么样的思政课教师,而‚个相统‛则讲的是怎样上好思政课怎么做好个思政课教师......”。

4、“.....习近平总书记勉励思政课教师队伍,指出‚有了我们这支可信可敬可靠,乐为敢为有为的思政课教师队伍,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好‛。要把思政课越办越好,要完成‚给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第粒扣子‛的特殊使命和专业职责,思政课教师仅仅达到这些要求还是不够的。因此,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中提出了对思政人立德树人的新使命,确立了高校思想政治理论课的新要求,为新时代全面贯彻党的教育方针办好思想政治理论课作出了重要部署明确了工作任务。‚有好老师‛又合‚要‛新要求办好思政课关键在教师。习近平总书记年月日来到北京师范大学考察,提出‚有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心‛的‚有‛好老师标准,号召全国广大教师要做人民满意的‚有‛好老师。年月日习近平总书记到北京市学校考察时课教师的‚要‛新要求......”。

5、“.....这个方面要求层次清晰结构完整内涵深刻,又相互关联相互促进相得益彰,构成了新时代思政课教师的专业标准和专业内涵,对提升思政课教师队伍的专业化水平,具有十分重要的指导意义。‚个相统‛又坚持‚个相统‛思政课教师铸魂育人立德树人的责任如此重大,使命如此光荣,任务如此艰巨,没有过硬的本领和作风是不可能胜人的青少年时期,是学习能力最强接受新事物最快精力最旺盛的人生‚窗口期‛,是人生中可塑性最强的时期。高校思政课教师怎么抓住青年学生成长的这关键时期讲好思政课,怎么调动学生学习的内在积极性,怎么满足学生成长的内在需要,怎么引导学生树立正确的世界观人生观价值观,从而实现铸魂育人立德树人的根本任务,就成为思政课教师的新目标新使命。微党课高校思想政治理论课教师的新使命。同志是祖国的未来民族的希望‛,‚青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培‛。思想是行动的先导。其......”。

6、“.....青少年阶段是个人世界观人生观价值观‚观‛的形塑期。习近平总书记年月日到北京大学考察时指出‚青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子样,如果第粒习近平总书记的重要讲话,为办好学校思政课贯彻党的教育方针指明了前进方向。我们定要共同努力,抓好落实,为铸魂育人立德树人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,作出无愧于时代无愧于人民的新贡献。由于时间短,这次就跟大家分享这些,谢谢大家聆听,。同志们大家好,今天把大家集中在起,进行短时间的学习与交流,在讲之前,希望大家保持安静,并将手机调为静音,谢谢大家配教师理应做到,而且必须首先做到带头做好。其次必须推进思政课教学的改革创新。解决培养什么人为谁培养人的问题,必须落实到怎样培养人的具体行动上,必须落实到思政课教师的教学改革创新上......”。

7、“.....习近平总书记提出要‚增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性‛的新要求,并指明了实现这要求的新路径,概括起来就是要坚持‚个相统‛,即坚持政治性和学理性相统坚持价值性和知识性课教师的‚要‛新要求,即政治要强情怀要深思维要新视野要广自律要严人格要正。这个方面要求层次清晰结构完整内涵深刻,又相互关联相互促进相得益彰,构成了新时代思政课教师的专业标准和专业内涵,对提升思政课教师队伍的专业化水平,具有十分重要的指导意义。‚个相统‛又坚持‚个相统‛思政课教师铸魂育人立德树人的责任如此重大,使命如此光荣,任务如此艰巨,没有过硬的本领和作风是不可能胜核心的党中央对思政课思政课教师的高度重视和殷切期望,也是对思政课和思政课教师提出的更高标准更高要求既是思政课教师改革创新的基本原则基本遵循,也是实现路径基本方法。‚个相统‛从马克思主义唯物辩证法的方法论出发,对思政课程各层次各方面作出了原则性规定......”。

8、“.....必将对思政课教师推进思政课教学改革创新提高用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人使命必须遵循和坚守的行为规范与基本准则,也是完成铸魂育人立德树人时代重任的基本素质和基本能力,作为教师员的思政课教师理应做到,而且必须首先做到带头做好。其次必须推进思政课教学的改革创新。解决培养什么人为谁培养人的问题,必须落实到怎样培养人的具体行动上,必须落实到思政课教师的教学改革创新上。对思政课的改革创新,习近平总书记提出要‚增强思政课的思想性理论性和亲和力针对性微党课高校思想政治理论课教师的新使命子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从开始就要扣好。‛怎么抓住这个关键时期立心铸魂扣好人生第粒扣子思政课的作用不可替代。思政课是开展青少年世界观人生观价值观教育,铸牢学生社会主义核心价值观的关键课程。微党课高校思想政治理论课教师的新使命。习近平总书记指出......”。

9、“.....‚青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培‛。思想是行动的先核心的党中央对思政课思政课教师的高度重视和殷切期望,也是对思政课和思政课教师提出的更高标准更高要求既是思政课教师改革创新的基本原则基本遵循,也是实现路径基本方法。‚个相统‛从马克思主义唯物辩证法的方法论出发,对思政课程各层次各方面作出了原则性规定,是思政课教师教学改革创新的指南针,必将对思政课教师推进思政课教学改革创新提高用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人署明确了工作任务。人的青少年时期,是学习能力最强接受新事物最快精力最旺盛的人生‚窗口期‛,是人生中可塑性最强的时期。高校思政课教师怎么抓住青年学生成长的这关键时期讲好思政课,怎么调动学生学习的内在积极性,怎么满足学生成长的内在需要,怎么引导学生树立正确的世界观人生观价值观,从而实现铸魂育人立德树人的根本任务,就成为思政课教师的新目标新使命......”。