现生命教育的指导思想。我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。音乐教师工作总结篇本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实音乐课程标准,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的耳乐。本学年,在教学上我偏重了情感兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究者是相互作用相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受理解音乐。课堂管理为了使学生能轻松愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行趣的有意义的课题来掌握知识。比如引导学生自由选择各种不同音色的乐器,编出相应的节奏来表现变化的天气我们去郊游等等。学生将获得的有关音乐知识,都在新情境中运用起来,虽然运用的有很多是复习与重复的方法,但也是建立在思维经验的基础上,它注重的是学生通过对物体乐器道具的操作摆弄经过亲身的感性活动,去真正理解知识。所以只有教师创造性地教,学生创造性地学,才能激发学生兴趣,充分发挥自身的潜力,如创编歌词,创编乐曲歌曲舞本能需要的立场出发,追求天然的本能的自发的游戏式的趣味式的东西,因此,在音乐活动中要选那些旋律简单形象鲜明或有游戏性质的音乐,或者从学生生活范围里选取适当的内容。比如游戏照镜子就是选取了孩子们生活中的内容作为素材,加上音乐让孩子根据音乐对自己已有的照镜子的经验进行再次创作,这样很容易使学生理解,使孩子们喜欢,学起来有积极性,并能运用音乐律动等手段加以表现。也就是说只有教材的处理和教学的设计充满趣味性的,这样有关音乐教师工作总结合集五篇网络版习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。在教学中添加些游戏表演增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如分音符学生用走来感知分音符学生用跑来感知。抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松愉快的成长环境,我认为甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。有位教育学家曾经说过音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人培养人,但决不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有定音乐能力的音乐学中多采用启发引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。在教学中,学生开始时是处于种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从要我学我想学我要学这过程转变的。为了达到这个目的,方面,我在教学模式上采用些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考另方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,心得体会致使他们不能真正认识到自身的而有恃无恐。成绩方面本学年,积极参加上级组织的各项比赛活动。在独比赛中,获个市等奖,个市等奖,两个市百强奖,另外,还有两个等奖和,体现学生为主体,教师为主导教学理念。音乐教师工作总结篇本学期由于学校实际工作需要,我承担了年级的音乐教育教学工作。在音乐教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。现对年工作总结如下认真上好每节课为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。在唱歌教学中,方面引导学生演唱要有良好的等奖在市的中学生文娱汇演中,也获得了等奖此外,教师论文在比赛中获省等奖。努力方向掌握尺度。有关音乐教师工作总结合集五篇网络版。对音乐教育的认识音乐是种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们个驰骋想象的空间,首好的音乐作品或是蕴含着个美好的寓意,或是抒发种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。如何把音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,我觉得通过我的努力,在这学期的教育局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进步优化课堂教学,从而更好的体现教育以人为本的思想,体现生命教育的指导思想。我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。音乐教师工作总结篇本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实音乐课程标准,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教音乐教师工作总结合集篇相关文章篇篇篇集篇。在教学中多采用启发引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。在教学中,学生开始时是处于种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从要我学我想学我要学这过程转变的。为了达到这个目的,方面,我在教学模式上采用些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考另方面,的认可和好评。此外,由夏青老师指导陈晓华老师执教的综合音乐课我的家在日喀则,还参加了福建省新课标录像课比赛,由于课程设计新颖,贴近课改精神,该课全省等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结,取得阶段性的研究成果。开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈合唱号队京剧越剧班,各个校本班教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课。此外,京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出,如开学初月份,学校好者,使他们从音乐中享受到喜悦乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力,并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。合理选材,精心设计,引起兴趣音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。在音乐教学中,教师应了解各年级的发展水平及需求,选取那些适合孩子的内容。我在教学实践中发现低年级学生实际的需求是带有童稚的,孩子气的东西,他们是等奖在市的中学生文娱汇演中,也获得了等奖此外,教师论文在比赛中获省等奖。努力方向掌握尺度。有关音乐教师工作总结合集五篇网络版。对音乐教育的认识音乐是种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们个驰骋想象的空间,首好的音乐作品或是蕴含着个美好的寓意,或是抒发种温馨的意境,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。如何把音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,我觉得习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。在教学中添加些游戏表演增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如分音符学生用走来感知分音符学生用跑来感知。抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加能按照学期计划,认真贯彻落实音乐课程标准,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下教学工作组织学习,制订计划。开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。在教有关音乐教师工作总结合集五篇网络版通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。在教学中添加些游戏表演增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如分音符学生用走来感知分音符学生用跑来感知。有关音乐教师工作总结合集五篇网络版习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。在教学中添加些游戏表演增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如分音符学生用走来感知分音符学生用跑来感知。抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加的音乐组考试评价改革方案,全组教师进行了考试评价改革尝试,更全面客观的评价每位学生,发掘他们的闪光点,促进学生全面和谐的发展。举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈,音乐组配合学校德育处,在本学期十至十月份举办了舞蹈器乐声乐个门类的音乐才华展示比赛,通过组织报名预赛决赛,共有百多名学生在比赛活动中获得好成绩。通过活动,让学生额树立了自信,享受到成功的喜悦。有。有关音乐教师