1、“.....并不时充实到工作中去。积极用在推进村小健康有益的工作活动中。在学习业务知识方面作表率努力学习各方面的业务知识,是提高教育教学成绩的关键,因此,工作在紧张,我也要抽时间向书本求教或者向有定专长的老同志请教。并将所学知识运用到本年级的教学之中。在工作态度,作风纪律上做表率。工作上,在担任年级班级教学和村小负责人期间,我认真负责地做好自己的本职工作,填写教学日志收发试卷通知事情等等,这看上去没有多少重量的职务却让我明白了坚持的不容易和它的意义作为名村小负责人,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤着重于读,但也注重读的方式和方法,那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读,其中学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的,我把全班同学分为组,以组为单位,然后进行朗读比赛。组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后......”。

2、“.....错个扣分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种读的效果是不错的。注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大太泛太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问必要时牺牲个人利益落实民主集中制,坚持发扬民主,积极听取不同意见,切以学校工作为出发点和落脚点,敢于开展批评与自我批评。学校教学管理工作方面主动工作创新工作是我贯的工作作风。年来,作为分管教学的副校长,在继续加强常规管理工作的同时,进步深化课堂教学改革,深入展开课题研究,扎实推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下通过教学常规,加强学科教学质量过程管理......”。

3、“.....以教研为引领,发挥学校团队优势,深入推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂教学模式,全面提升各个学科的教学质量。把教学管理细化到备课上课作业的布臵与批改教研活动等各项常规工作当中,日常检查监督与学期检查相结合,以扎实的教学常规工作来保证教学质量。积极开展科研课题研究。党员教师述职报告推荐借鉴作为名教师。教书育人作为名党员,被学校评为优秀,还获得了区的嘉奖。在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加市区教育局组织的各项论文竞赛。年,我的论文诗词教学中形象思维的拓展获得区等奖,班会课教学设计获得区等奖。捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教师的责任,也深感位人民教师的光荣,为个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。党员教师述职报告回顾过去的年......”。

4、“.....认真对照党风廉政建设责任制的要求,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中,积极开拓进取,创造性地开展工作,取得了系列扎实的工作业绩。现就本人年来的工作和廉洁自律情况报告如下廉洁自律和思想政治方面作为名党党员教师述职报告推荐借鉴仅供参考和生活,我觉得自己离组织上的要求和自身发展的需要还有定的差距,深知自己还有很多缺点和不足。比如开展村小工作实践活动方面还有所欠缺,自身素质有待提高工作和学习两方面的协调没有做好,不能兼顾。党员教师述职报告推荐借鉴仅供参考。加强校际交流,积极参加盟区活动。县组建的大教学盟区,是校际交流的个平台。年中,我组织全体教师积极参加各项盟区活动,进行集体备课开展教学研究主动与盟区校开展联考等等,通过盟区内部的交流,努力提升教师专业素养,提高我校教学水平,也为学生提供了更多的锻炼机会。年月,我被评为了县盟区先进工作者。除此而外......”。

5、“.....我也做了大量工作。总之,我在过去年中,工作勤奋努力,取得了扎实的工作成绩。今后我将在自己的岗位上继续努力,为我校的赛。组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在读的过程中读错的字。错个扣分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种读的效果是不错的。注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大太泛太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况......”。

6、“.....由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性,我常白了坚持的不容易和它的意义作为名村小负责人,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已臵于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。关心群众生活,履行做表率。归根结底就是要统体现在不断实现人民群众的根本利益上,只有亲近群众,植根群众,了解群众,造福群众,才能真正代表群众。因此,能结合村小实际,平时关心群众疾苦,对生病在家的员工进行慰问,对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。不足学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。工作上对员工开展价值激励和情感激励,推进学校改革方面还有很多工作要做......”。

7、“.....只是从电视画面上得到过点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品味,那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力,我从网上下载了许多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。党员教师述职报告推荐借鉴作为名教师。教书育人作为名党员,遵规守纪。下面给大家带来些关于党员教师的述职报告,希望对大家有所帮助。党员教师述职报告我自年参加工作以来,直坚持党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,很多缺点和不足。比如开展村小工作实践活动方面还有所欠缺......”。

8、“.....不能兼顾。党员教师述职报告推荐借鉴仅供参考。语文课的工具性特点决定了这门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是种语文素养的全面提高,着重体现在听说读写个方面。这种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索尝试新的教法新的课型。在个学期中,我不间断地开设了诸如朗读竞赛演讲竞赛背书比赛查安典比赛找错别字比赛成语接龙比赛游戏比赛写字比赛讲故事比赛讲笑话比赛作文片段描写比赛等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这门课程的热爱,使他们对于语文这门学科爱学乐学,同时,他们的语文能力,语文素养勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了定的成绩。教学手段及方法我参加工作的这年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新......”。

9、“.....我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云书读百遍,其义自现,说的就是读的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读,其中学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的,我把全班同学分为组,以组为单位,然后进行朗读比在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理知识是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习教学知识和管理知识,并不时充实到工作中去。积极用在推进村小健康有益的工作活动中......”。