1、“.....培训中心由于教学资金短缺教学场地有限等各种原因,不能大批量地购买新型断路器供学生练习使用。只能使用些各局更换下来的老旧型号断路器用于教学。由于相关高压设备的落后,学生受训后也普遍反为全部暴露在系统面前,并看到了这种种违章行为带来的严重后果后,学员实操过程的安全性和可靠性会得到大幅度的提升。结语现有的断路器检修教学过于依赖断路器设备实物,暴露出传统实操教学存在很多问题。该文介绍的基于虚拟仿真技术能够大大丰富断路器检修的教学环节,能够有效改善电气设备落后教学过程枯燥断路器设备不足教学时间有限等缺点。同时具有提升效率降低损耗增强安全可靠性等优点,是未来教学发展的必然趋势。参考文献相茂英,马纯永,韩及预控措施等都有了全面的了解,如图所示。经过大量的反复练习,当学员再到现场断路器前操作时,便能够做到胸有成竹。这大大提高了培训教学的效率......”。

2、“.....安全工器具高压设备的损坏原因主要有两个个是学员实操经验不足,操作失误导致工器具和设备的非正常损坏另个是短时间内的重复操作,造成的正常损耗。受训学员往往存在实际现场经验不足或习惯性违章行为,因而极易造成仪器设备的非正常损坏。同时,受训学员人数众多,保证安全避免习惯性违章的情况下,较为流畅地完成受训项目,但是在学员完成操作后,考官指出操作过程中的问题时,学员往往因为考试时紧张,对遗漏或出现问题的环节没有印象,回放现场录像查找势必耗费大量时间。考核本身不是目的,关键是让学员达到培训目标要求,快速发现存在的问题并迅速有效解决,最终能够将所学技能有效地应用于实际工作中。虚拟仿真平台针对以上问题提出了很好的解决方案,教师不仅可以就整体断路器检修项目对学员进行考核,还能够设置考核模基于的虚拟仿真技术在断路器检修教学中的应用原稿起。实操课时有限......”。

3、“.....操动机构检查,但是对于灭弧室的内部结构灭弧过程和灭弧的相关原理就不能通过现场实际操作给予学生直观的印象。而此时虚拟仿真平台就可以发挥它的作用,提升课堂内的学习效率,如图所示。同时断路器的分闸合闸过程在实际设备中是不能看到的,而仿真模型却能够轻松实现。图断路器的灭弧室结构利用虚拟仿真平台进行实践考核虽然实操考核过程中,受训学员们通过统的标准化更换新套管,操动机构外壳箱拆除,机构箱检查,气动机构润滑,操动机构传动部分检查,操动机构合闸弹簧检修,缓冲器检查,分闸电磁铁合闸电磁铁检查,更换分合闸电阻,空压机检查,安全阀更换,加热器检查,电磁阀检查,汽水分离器检查,逆止阀检查,更换放水阀。根据课程需求开发的教学应用如图所示。图基于的断路器模型课程安排方面虚拟仿真平台使得只能在课堂完成的理论教学和只能在实操场地完成的技能实操有机的结合在起。实操课时有限......”。

4、“.....拆除原套管,套管检查,更换新套管,操动机构外壳箱拆除,机构箱检查,气动机构润滑,操动机构传动部分检查,操动机构合闸弹簧检修,缓冲器检查,分闸电磁铁合闸电磁铁检查,更换分合闸电阻,空压机检查,安全阀更换,加热器检查,电磁阀检查,汽水分离器检查,逆止阀检查,更换放水阀。根据课程需求开发的教学应用如图所示。图基于的断路器模型课程安排方面虚拟仿真平台使得只能在课堂完成的理论教学和只能在实操场地完成的技能实操有机的结合在应用原稿。平台由丹麦的公司开发,是个适用于多平台的游戏开发工具。因具有容易上手,开发轻松,编写方便,功能齐全,开发周期短等优点,已成为众多团队制作时的首选工具。在使用进行断路器的仿真建模过程中,该引擎的优势同样得到体现和发挥可定制的环境,在使用材质编辑器的过程中,更加直观方便,所见即所得,有效避免了繁琐复杂的代码编制过程,基于的脚本开发队轮流进行练习......”。

5、“.....教育部与年发表的教育部办公厅关于年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知中指出,实验教学的建设水平直接决定其整体质量。而开展虚拟仿真试验教学项目建设,能够加速相关专业知识与现代信息技术的深度融合,拓展教学内容的广度和深度,从而有效提升培训教学的水平和质量。断路器检修教学存在的问题教学的相关内容与设备相对滞后由于断路器设备价格昂贵现场教学过程中解的桥接使得图形引擎与的内存安全语言结合,在减少安全隐患的同时,也使得编写过程更加容易多平台发布,该引擎能够满足大部分项目的需求,在支持的同时,也可在等近十个平台进行发布。基于的虚拟仿真技术在断路器检修中的应用课程内容方面课程的内容安排有,各组件内气体回收及高纯氮冲洗,灭弧室拆卸,灭弧室检查,灭弧室复装,充入气体及检漏,回装次引线,拆除原套管,套管检查,摘要目前,断路器检修的很多培训工作缺乏生动性和直接性......”。

6、“.....培训成本高,培训科目有限。断路器检修教学存在的问题教学的相关内容与设备相对滞后由于断路器设备价格昂贵现场教学过程中解体困难相关技术更新也非常迅速。培训中心由于教学资金短缺教学场地有限等各种原因,不能大批量地购买新型断路器供学生练习使用。只能使用些各局更换下来的老旧型号断路器用于教学。由于相关高压设备的落后,学生受训后也普遍反们将自己操作中存在的违章行为全部暴露在系统面前,并看到了这种种违章行为带来的严重后果后,学员实操过程的安全性和可靠性会得到大幅度的提升。结语现有的断路器检修教学过于依赖断路器设备实物,暴露出传统实操教学存在很多问题。该文介绍的基于虚拟仿真技术能够大大丰富断路器检修的教学环节,能够有效改善电气设备落后教学过程枯燥断路器设备不足教学时间有限等缺点。同时具有提升效率降低损耗增强安全可靠性等优点,是未来教学发展的必然趋势。进行考核......”。

7、“.....针对学员的薄弱环节有目的的进行考核。在考核完成后,学员可以在平台上查询回放自己的操作过程及当时出现的问题。这种考核方式较客观地反应了学生对相关培训的掌握情况,并通过考核对所学知识和技能进行进步的巩固和提升。基于的虚拟仿真技术应用在实践教学中的意义提高效率虚拟仿真上的练习虽然不能完全代替学员亲自到真实的断路器前进行的实际操作,但它能够让学员在进行真实断路器操作前,对断路器本身的结构特点整目都能训练得到,比如这期的实操场地教学任务安排的是套管更换,操动机构检查,但是对于灭弧室的内部结构灭弧过程和灭弧的相关原理就不能通过现场实际操作给予学生直观的印象。而此时虚拟仿真平台就可以发挥它的作用,提升课堂内的学习效率,如图所示。同时断路器的分闸合闸过程在实际设备中是不能看到的,而仿真模型却能够轻松实现。图断路器的灭弧室结构利用虚拟仿真平台进行实践考核虽然实操考核过程中......”。

8、“.....已然能够在的桥接使得图形引擎与的内存安全语言结合,在减少安全隐患的同时,也使得编写过程更加容易多平台发布,该引擎能够满足大部分项目的需求,在支持的同时,也可在等近十个平台进行发布。基于的虚拟仿真技术在断路器检修中的应用课程内容方面课程的内容安排有,各组件内气体回收及高纯氮冲洗,灭弧室拆卸,灭弧室检查,灭弧室复装,充入气体及检漏,回装次引线,拆除原套管,套管检查,起。实操课时有限,不是所有项目都能训练得到,比如这期的实操场地教学任务安排的是套管更换,操动机构检查,但是对于灭弧室的内部结构灭弧过程和灭弧的相关原理就不能通过现场实际操作给予学生直观的印象。而此时虚拟仿真平台就可以发挥它的作用,提升课堂内的学习效率,如图所示。同时断路器的分闸合闸过程在实际设备中是不能看到的,而仿真模型却能够轻松实现。图断路器的灭弧室结构利用虚拟仿真平台进行实践考核虽然实操考核过程中......”。

9、“.....基于的脚本开发,的桥接使得图形引擎与的内存安全语言结合,在减少安全隐患的同时,也使得编写过程更加容易多平台发布,该引擎能够满足大部分项目的需求,在支持的同时,也可在等近十个平台进行发布。基于的虚拟仿真技术在断路器检修中的应用课程内容方面课程的内容安排有,各组件内气体回收及高纯氮冲洗,灭弧室拆卸,灭弧室检查,灭弧室复装,充入气体及检漏,回装次引基于的虚拟仿真技术在断路器检修教学中的应用原稿参考文献相茂英,马纯永,韩勇,霍鹏,王春基于的化工设备虚拟培训系统研究计算机技术与发展,杨雁冰基于的电工仿真实训教学平台的设计信息系统工程,李平,毛昌杰,徐进开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设提高高校实验教学信息化水平实验室研究与探索,张应中,徐可新,阎崇毅,罗晓芳高压断路器弹簧操动机构的优化与仿真高压电器,刘亚丰,余龙江,卢群伟,苏莉......”。