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7、“.....。关键词初中语文教学动对他来说就不是种负担,而是种享受学生会越想学,越学越爱学。因此,在实际教学过程中,我会因时而改变原有的教学单元设计顺序。以便让学生们觉得能够有感行解决,教师应先让学生去解决,对那些能够将问题正确解决的学生,教师应给予鼓励和表扬,这样就可以激发每位学生的学习激情。除此之外,还可以经常开展出班报渴望成功是他们的共性。苏霍姆林斯基曾这样告诫教师请记住,成功的欢乐是种巨大的情绪力量,它可以促进时时学习的愿望,请你注意,无论如何不要使这种内在力量斯基曾这样告诫教师请记住......”。

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9、“.....除此之外,还可以经常开展出班报不要侮辱训斥学生,尤其是后进生,应找到问题症结所在,对他们倍加关怀,真诚帮助。初中语文教师还要把对学生的情感及积极向上的态度带入课堂,不断进行课程改生,赢得他们的尊重信服与钦佩。同时,要有渊博的学识和博爱情怀,时刻以学生为本,把他们的所想所需所求放在心上。在此基础上,要把握初中生的好奇幽默年轻的入城市打工,留守初中生的数量呈增多趋势,家庭教育对于这部分学生来说几乎为零,甚至有部分留守初中生因为沾染社会恶习存在很多成长问题和缺陷,因此,作为农语文教育论集北京教育科学出版社,......”。