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9、“.....辅助教学活动得以顺利有效地实施下去。至此,初重大的意义。而概念教学最终的开展目的,也是为了促使学生对概念有个深入性的理解记忆及应用,以此用于解决问题,达到个学以致用的最终目的。基于此,在这氛围下,更好地运转思维,使学习效果达到最佳。数学游戏在初中数学教学中的意义探讨原稿。刘媛媛初中数学教学中运用数学游戏的有效策略探讨教师就可以为学生下发眼睛贴纸,让其蒙着眼睛来开展贴眼睛游戏最后,让学生观察自己的粘贴成果,其往往会哄然大笑,觉得自己贴得很怪教师发挥引导促使授课目标得以逐步的落实。例如......”。