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7、“.....进行适当的调整和优化,确保学生能够从作文微课中受益,提高其写作水平。感知觉特点。小学生的感知觉由不精。因此,要加强微课在小学语文作文教学方面的开发与应用,有针对性地制作微课,比如写作技巧微课优秀范文欣赏微课主要从兴趣出发,随着年龄的增长,逐渐能够按照学习的要求去感知事物。思维特点。小学低年级的学生思维具有直观性具或者微视频......”。

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9、“.....也是小学语文教学中的难点。小学生的作文能力是小学生语文综合素养的重要表现,具体表现为语起来形成或者微视频,并将其应用于课堂教学网络教学移动教学等方面。微课能够将枯燥的语言以生动的图片动画等的小学语文作文教学原稿。随着信息技术的发展,微课作为种新型的教学资源,在教学中的应用越来越普遍。微课资源文欣赏微课语文课文写作练习微课等......”。