1、“.....前期目标要具体,要求不高,较轻松就能实现,这样有利或家长,弄得自己下不了台,形象尽失,威信扫地。班主任要有个性有人格魅力且不乏激情。班主任,不应该是权力的象征,不应该是班级的统治者。班主任是天使的代名词,是实实在在的塑造灵魂的工程师。在崇尚个性张扬的当今时代,班主任也应当有自己鲜明的个性和特点,不要有无所谓的等待机会,捕捉有利时机。要明白,不是什么时候找学生谈话都有用,不过,只要我们多长几个心眼,定会找到良机。旦良机出现,我们就要果断及时跟上,抓住契机来进行我们直想做的德育工作,说不定就能达到事半功倍的效果。班主任要有理智,思而后行。其实,班上每天都存在这样或那样有利于鼓舞士气,继续前进,使班级建设向良性发展。这项工作,需要班主任动很多脑筋,定要依靠学生,通过各种活动的形式来开展,因为,同学们喜欢搞活动,而且形式和内容是辩证的关系。为了达成每个目标......”。

2、“.....或根本不设计,工作起来就可能班主任工作的探索与尝试原稿能做不好这些具体的工作,从而影响学校工作的大局。班主任工作的探索与尝试原稿。耐心,常常被认为是种优秀的品质。每个班都有后进生或在思想行为方面存在问题的同学,不要指望两次谈话就能解决问题,我们要有耐心,等待机会,捕捉有利时机。要明白,不是什么时候找学生谈话都的,不过,是指定几个学生临时负责。组建个能真正发挥作用的班委和团支部是我班务工作计划和目标中的第个重要任务,我绝不随意。我般通过观察和表面看起来无所谓的接触去了解他们,比如跟他们闲聊向他们索要照片叫他们做点小事情等。至周的考察后,我们的班委才正式建立。班委旦建要班主任去抓落实。因此,班主任工作要服从学校的统领导,有大局观念。凡学校或年级布臵的各项工作,班主任要认真组织,按要求做好。如遇到特殊情况或困难,最好立刻向领导反映,进行适当的调整,千万不要有抵触的情绪......”。

3、“.....我们的学生就很可主任和老师们关爱的学生肯定会是心理不健全的。我们的学生,看上去个个人高马大,其实心理还很脆弱,心理上或学习过程行为表现上存在很多问题。他们像幼苗样,在成长阶段,需要班主任任课教师们去浇水施肥和防病虫害,在这方面班主任工作更显责任重大。但丁曾说过这样句名言爱,是动,学生们甚至会觉得你能力不强没有主见或前瞻性,跟着你感觉很不踏实。般来说,开学初各班主任就忙于筹建班委,好让这个班能正常运转。我也是这样做的,不过,是指定几个学生临时负责。组建个能真正发挥作用的班委和团支部是我班务工作计划和目标中的第个重要任务,我绝不随意。德的种子。罗曼也曾感慨万千地说爱是生命的火焰,没有它,切都变成了黑夜。我无数次地看到过也亲身经历过在老师的关爱下走向黑暗的孩子迷途知返并有所作为的感人事迹。班主任工作的探索与尝试原稿。般来说,开学初各班主任就忙于筹建班委......”。

4、“.....我也是这样做班主任是盏明亮的灯,是冬天里的把火。接下来就是确定班级建设的其它目标和总体奋斗目标。有了近个月对学生的观察接触和了解,班主任就要在班委的共同讨论下,制定本班要达到的具体目标,如制度建设的目标和文化建设的目标等。前期目标要具体,要求不高,较轻松就能实现,这样有利和智慧上的差别并不会很大,但如果两个人各方面都差不多,拥有激情的人将会拥有更多如愿以偿的机会。个人的能力不是很强,但是如果他具有激情,往往会胜过能力比自己强但缺乏激情的人。综上所述,要想成为名优秀班主任,就更要加强学习。学习他人之工作经验,学习做人与做事,学习学生的要求是什么。所以,班主任要多加思考,认真分析和研究学生,理性地看待这个集体,不要停留在表层的认识上。此外,班上旦出现所谓的突发事件,班主任首先要保持冷静和有理智,以免说错话做错事,在感情上伤害了学生或家长,弄得自己下不了台,形象尽失,威信扫地......”。

5、“.....就要确保它正常运作,发挥积极的作用。接下来就是确定班级建设的其它目标和总体奋斗目标。有了近个月对学生的观察接触和了解,班主任就要在班委的共同讨论下,制定本班要达到的具体目标,如制度建设的目标和文化建设的目标等。前期目标要具体,要求不高,较轻松就能实现,这样德的种子。罗曼也曾感慨万千地说爱是生命的火焰,没有它,切都变成了黑夜。我无数次地看到过也亲身经历过在老师的关爱下走向黑暗的孩子迷途知返并有所作为的感人事迹。班主任工作的探索与尝试原稿。般来说,开学初各班主任就忙于筹建班委,好让这个班能正常运转。我也是这样做能做不好这些具体的工作,从而影响学校工作的大局。班主任工作的探索与尝试原稿。耐心,常常被认为是种优秀的品质。每个班都有后进生或在思想行为方面存在问题的同学,不要指望两次谈话就能解决问题,我们要有耐心,等待机会,捕捉有利时机。要明白......”。

6、“.....做起灵魂工作来,必然得心应手学校是以年级和班级等形式组成的大集体。学校有办学的宗旨和理念,全校的政教工作和日常教学工作等都是通过班级的形式来落实的。学校在布臵工作时首先是从宏观角度进行的,工作任务到了班上后就变成了具体的细节,需班主任工作的探索与尝试原稿心理学和教育学理论,学习政治哲学历史地理和信息技术,学习与人沟通的艺术,学习语言及情感的表达方式等等,通过学习与实践,努力将自己塑造成为个综合素质高能力强且有创新思维的教师。个品德高尚知识渊博思想活跃与时俱进细心观察善于沟通的老师,做起灵魂工作来,必然得心应手能做不好这些具体的工作,从而影响学校工作的大局。班主任工作的探索与尝试原稿。耐心,常常被认为是种优秀的品质。每个班都有后进生或在思想行为方面存在问题的同学,不要指望两次谈话就能解决问题,我们要有耐心,等待机会,捕捉有利时机。要明白,不是什么时候找学生谈话都不怕难,不服输等个性特点......”。

7、“.....并以你为榜样。如果你能彰显班主任的人格魅力,班级的凝聚力定会很强,因为大家的心都向着你,这样来人心便齐了。做班主任不能没有激情。有位成功人士曾说过这样段话我愈来愈加认定激情是胜利的秘诀。成功的人和失败的人在技术能愈来愈加认定激情是胜利的秘诀。成功的人和失败的人在技术能力和智慧上的差别并不会很大,但如果两个人各方面都差不多,拥有激情的人将会拥有更多如愿以偿的机会。个人的能力不是很强,但是如果他具有激情,往往会胜过能力比自己强但缺乏激情的人。综上所述,要想成为名优秀班主任性有人格魅力且不乏激情。班主任,不应该是权力的象征,不应该是班级的统治者。班主任是天使的代名词,是实实在在的塑造灵魂的工程师。在崇尚个性张扬的当今时代,班主任也应当有自己鲜明的个性和特点,不要有无所谓的工作态度要是能在工作中施展出自己的才华,表现出睿智勤奋和德的种子。罗曼也曾感慨万千地说爱是生命的火焰......”。

8、“.....切都变成了黑夜。我无数次地看到过也亲身经历过在老师的关爱下走向黑暗的孩子迷途知返并有所作为的感人事迹。班主任工作的探索与尝试原稿。般来说,开学初各班主任就忙于筹建班委,好让这个班能正常运转。我也是这样做用,不过,只要我们多长几个心眼,定会找到良机。旦良机出现,我们就要果断及时跟上,抓住契机来进行我们直想做的德育工作,说不定就能达到事半功倍的效果。班主任要有理智,思而后行。其实,班上每天都存在这样或那样的问题,哪怕是优秀的班级这取决于班主任是否细心以及班主任对要班主任去抓落实。因此,班主任工作要服从学校的统领导,有大局观念。凡学校或年级布臵的各项工作,班主任要认真组织,按要求做好。如遇到特殊情况或困难,最好立刻向领导反映,进行适当的调整,千万不要有抵触的情绪。旦我们班主任表露出不良的言行或消极情绪,我们的学生就很可利于鼓舞士气,继续前进,使班级建设向良性发展。这项工作......”。

9、“.....定要依靠学生,通过各种活动的形式来开展,因为,同学们喜欢搞活动,而且形式和内容是辩证的关系。为了达成每个目标,我们班主任要做优秀的设计师如果随心所欲,或根本不设计,工作起来就可能被,就更要加强学习。学习他人之工作经验,学习做人与做事,学习心理学和教育学理论,学习政治哲学历史地理和信息技术,学习与人沟通的艺术,学习语言及情感的表达方式等等,通过学习与实践,努力将自己塑造成为个综合素质高能力强且有创新思维的教师。个品德高尚知识渊博思想活跃与班主任工作的探索与尝试原稿能做不好这些具体的工作,从而影响学校工作的大局。班主任工作的探索与尝试原稿。耐心,常常被认为是种优秀的品质。每个班都有后进生或在思想行为方面存在问题的同学,不要指望两次谈话就能解决问题,我们要有耐心,等待机会,捕捉有利时机。要明白,不是什么时候找学生谈话都工作态度要是能在工作中施展出自己的才华,表现出睿智勤奋和不怕难......”。