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8、“.....中的氯是显价,所以不能称为次氯酸盐。例在空气中燃烧硫会有蓝色火焰和少量白烟化学总复习如何提高学生的思维能力原稿从而推出产量提高,产生的白烟就会多。但是,硫在纯氧中燃烧,反应速度快,单位时间内放出的热量多,温度高。温度高不利于平衡向生成水解生成白色沉淀。写出水解反应的化学方程式医药上把叫做次氯酸铋。该名称是正确或,理由是如何配制原理是学生非常熟悉的,但考试中有半学生错选。主要原因是认为硫在纯氧中燃烧......”。

9、“.....可以提高的转化率及的产量两个主要的隐含条件铜与氯化铁在水溶液中发生氧化还原反应,生成和将溶液蒸干得不到晶体。因为易水解,受热能力和思维的全面性深刻性。例有瓶混有少量铜粉的氯化铁固体,怎样把它们分离出来许多学生认为需将混合物加蒸馏水,铜不溶解,氯化铁溶于就会导致失误。因此,在总复习中要注意培养学生认真细致审题及解后反思的良好习惯,要有意识地将学生在练习中因忽视条件导致的差错交给学生生认为需将混合物加蒸馏水,铜不溶解......”。