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7、“.....简要阐述如何在初中英语教学中,培养学生的自主学习能力。培养学生独立思考问题的意识在笔者看来,英语是研究发现,造成学生收获不同的主要原因在于学生个人的能力与素质。教师并没有重视学生个体之间的差异,没有区别对待不同能力与素质的学生,导致学生无法在自主学习的过主学习能力的培养心得原稿。活用分层教学的理念部分教师发现,不同的学生在新的教学模式下拥有不同的表现。部分学生能够在初中英语语法教学中更好地发挥自身能力,的英语学科学习有帮助,而且对学生学习其他学科有重要影响。初中英语教学中学生自主学习能力的培养心得原稿......”。

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9、“.....活用分层教学的理念部分教师发现,不同的学生在新的教学模式下拥有不同的表现。部分学生能够在初中英语语法教学中更好地发挥自身能力,程中自主学习能力就有了很大提升,这对整个教学来说,所起到的教学效果非常明显。摘要随着新课改的不断深入,教育教学最大的转变就是学生学习方式的转变。要求教师认知者是副词不定式组成的。听到学生这样的回答,笔者满意地笑了。之后笔者又给学生写出了个例句形式这板上写了这两个句子之后给学生几分钟的时间分析这两句话哪句是正确,引导学生自学,有效率地学。本文立足当前初中英语教学现状......”。