1、“.....因此,物质文化建设要从学生的实际需求和实际情感出发,校园建筑物班级宿舍食堂等与学生学习生活密切相关的物态环境文化应极大地满足学生的物质需求,为学生学习生活提供便利,使他们在学基础和有力保障,是切活动赖以开展的载体,它的状况直接影响着教学和教研活动的状况。为此,我校领导高度重视,加大资金投入力度,建设实训基地,如学前教育专业建独立钢琴室声乐教室舞蹈大厅等,计算机专业建网义情感和乐于奉献的精神校园自然景观和人文景观等自然环境文化应精心设计刻意安置力求多样。这样不仅能够进步提升学生的生活品味和审美能力,还可以促进学生个性的发展。校园物质文化建设应凸显文化内涵和文化构建校园物质文化建设，促进中职学生健康成长原稿观,使校园物质文化具有与时俱进的品质,不断超越过去,不断创新......”。

2、“.....学生在动态的校园物质文化中学习生活,必然会受到其创新精神和创新品格的影响,不断培养自身的创新意识,激发构建校园物质文化建设,促进中职学生健康成长原稿。以人为本。我们的教育理念是切为了学生为了学生切为了切学生,充分体现了以人为本的思想。因此,物质文化建设要从学生的实际需求和实际情感出发,校园建筑面向世界面向未来面向现代化已成为当今教育的发展趋势。校园物质文化的完善需要很长的时间去发展和建设,具有启后性。因此,建设校园物质文化是个承前启后的过程,应纳入到学校建设的总体规划当中,坚持科学发展,不断满足广大师生日益提高的要求。学生在动态的校园物质文化中学习生活,必然会受到其创新精神和创新品格的影响,不断培养自身的创新意识,激发自身的创新潜能,拓展自身的创新思维,提高自身的创新能力......”。

3、“.....校园物质文化的形成需要长时间的积淀,所形成的物质文化成果具有承前性。同时,教育又是个动态的发展过程,教育要面向世界面向未来面向现代化已成为当今教育的发展趋势。校园物质,构建良好的校园物质文化是项迫切的任务,也是个长期的历史过程。应将校园物质文化的构建与中职生正确成才取向的培养结合起来,努力形成校园物质文化教育人感化人塑造人的教育新局面,保证和促进学生健康成长。同时,学生们还在享受和谐校园物质文化美的同时进行自我对照自我反省,思想得到了净化,品质得到了提升在校园物质文化建设过程中应突破单的物质形态结构形式,建立多样性具有广泛联系性的校园物质文化。是建景观对中职生的影响较大,绿色景观等自然景观深受中职生喜爱。因此,应重视校园自然文化的建设,加大建设力度,提高文化品味,注重教育功能......”。

4、“.....构建校园物质文化建设,促进中职学化教育人感化人塑造人的教育新局面,保证和促进学生健康成长。构建校园物质文化建设,促进中职学生健康成长原稿。同时,学生们还在享受和谐校园物质文化美的同时进行自我对照自我反省,思想得到了净化,品质班级宿舍食堂等与学生学习生活密切相关的物态环境文化应极大地满足学生的物质需求,为学生学习生活提供便利,使他们在学习专业知识和技能的同时感受到集体的温暖,从而树立爱校意识责任意识,培养爱国主义集体主,构建良好的校园物质文化是项迫切的任务,也是个长期的历史过程。应将校园物质文化的构建与中职生正确成才取向的培养结合起来,努力形成校园物质文化教育人感化人塑造人的教育新局面,保证和促进学生健康成长。观,使校园物质文化具有与时俱进的品质,不断超越过去,不断创新......”。

5、“.....学生在动态的校园物质文化中学习生活,必然会受到其创新精神和创新品格的影响,不断培养自身的创新意识,激发质文化的过程中启迪智慧活跃思维感受事物的多样性与多变性,在潜移默化中形成多样性的价值取向。校园物质文化的形成需要长时间的积淀,所形成的物质文化成果具有承前性。同时,教育又是个动态的发展过程,教育要构建校园物质文化建设，促进中职学生健康成长原稿生健康成长原稿。学生每天都生活在学校,特别是住宿生小时都在学校度过,每天面对美丽的校园团结和谐的班级温馨整洁的宿舍,通过自己的感官去观察校园物质文化的表象并把握它的内涵,从而达到了自我教育的作观,使校园物质文化具有与时俱进的品质,不断超越过去,不断创新,不断满足广大师生日益提高的要求。学生在动态的校园物质文化中学习生活......”。

6、“.....不断培养自身的创新意识,激发深受中职生喜爱。接受调查的名中职生在回答你认为下列校园物质文化中对你成长影响最大的是什么问题时,的中职生选择了警言格句,居各项之首以下依次为绿色景观占走廊文化建筑景观占。由此可见,警言格句等人文生活品味和审美能力,还可以促进学生个性的发展。校园物质文化建设应凸显文化内涵和文化特色,使中职生在校园特有的文化氛围中增长才干陶冶情操提高修养健全人格成才在校园物质文化建设过程中应突破单的得到了提升学生每天都生活在学校,特别是住宿生小时都在学校度过,每天面对美丽的校园团结和谐的班级温馨整洁的宿舍,通过自己的感官去观察校园物质文化的表象并把握它的内涵,从而达到了自我教育的作用。构建良好的校园物质文化是项迫切的任务,也是个长期的历史过程......”。

7、“.....努力形成校园物质文化教育人感化人塑造人的教育新局面,保证和促进学生健康成长。身的创新潜能,拓展自身的创新思维,提高自身的创新能力。总之,构建良好的校园物质文化是项迫切的任务,也是个长期的历史过程。应将校园物质文化的构建与中职生正确成才取向的培养结合起来,努力形成校园物质文面向世界面向未来面向现代化已成为当今教育的发展趋势。校园物质文化的完善需要很长的时间去发展和建设,具有启后性。因此,建设校园物质文化是个承前启后的过程,应纳入到学校建设的总体规划当中,坚持科学发展建立多样性的校园物质文化,满足不同学生成才的需要是建立校园物质文化之间以及物质文化和非物质文化之间的联系性,让学生在感知利用各种物质文化的过程中启迪智慧活跃思维感受事物的多样性与多变性,在潜物质形态结构形式......”。

8、“.....是建立多样性的校园物质文化,满足不同学生成才的需要是建立校园物质文化之间以及物质文化和非物质文化之间的联系性,让学生在感知利用各种物构建校园物质文化建设，促进中职学生健康成长原稿观,使校园物质文化具有与时俱进的品质,不断超越过去,不断创新,不断满足广大师生日益提高的要求。学生在动态的校园物质文化中学习生活,必然会受到其创新精神和创新品格的影响,不断培养自身的创新意识,激发专业知识和技能的同时感受到集体的温暖,从而树立爱校意识责任意识,培养爱国主义集体主义情感和乐于奉献的精神校园自然景观和人文景观等自然环境文化应精心设计刻意安置力求多样。这样不仅能够进步提升学生的面向世界面向未来面向现代化已成为当今教育的发展趋势。校园物质文化的完善需要很长的时间去发展和建设,具有启后性。因此......”。

9、“.....应纳入到学校建设的总体规划当中,坚持科学发展络室动漫室计算机室硬件组装室多媒体教室。现在学校又建实训楼,为我校学生提高技能提供了有力的物质保障,为教师的教学和教研提供了方便条件。以人为本。我们的教育理念是切为了学生为了学生切为了切学生,充分特色,使中职生在校园特有的文化氛围中增长才干陶冶情操提高修养健全人格成才。关键词校园物质文化建设中职学生健康成长校园物质文化建设对中职生成才的积极意义。校园物质文化是从事教育教学等切活动的物质班级宿舍食堂等与学生学习生活密切相关的物态环境文化应极大地满足学生的物质需求,为学生学习生活提供便利,使他们在学习专业知识和技能的同时感受到集体的温暖,从而树立爱校意识责任意识,培养爱国主义集体主,构建良好的校园物质文化是项迫切的任务,也是个长期的历史过程......”。