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7、“.....这就创设了制作节水宣传单地融入人文精神呢在教学目标中融入人文精神教学目标是教学活动的灵魂,是教学活动的起点和归宿,教学目标的设计对教学起着关键的作用。中信息技术课堂教学不仅仅是传授基础知识和提高操作技能,更在于培养学生的人文精神,塑造完美的人格品质。本文从信息技术课堂教学中融入人文主要内容是关心自然,关心人的生存环境,达到人性的真善美以及人与人之间的和谐......”。

8、“.....简称人文精神。人文精神倡导以人为本,拥有理想人格,崇尚至善至美的人生价值。它的主在信息技术课堂教学中融入人文精神的有效途径原稿精神的重要意义入手,阐述了从教学目标课堂情境任务设计和课堂评价等途径融入人文精神,与大家共同探讨。那么,在信息技术课堂教学上如何有学中融入了节约资源保护环境的人文理念。在任务设计中融入人文精神在任务活动的设计上,应注重选择些能引起学生兴趣又能陶冶学生情操的任务信息技术课堂教学不仅仅是传授基础知识和提高操作技能,更在于培养学生的人文精神......”。

9、“.....本文从信息技术课堂教学中融入人文频内容,并会感触到节约用水的意义。然后引导学生倡议身边的人起来保护水资源那么我们该做些什么呢学生就提到了宣传,于是引出本课内容,学生充分表达自己的观点表露自己的想法表现自己的能力。只有让学生大胆思考勇于发言各抒己见积极实践,才能点燃学生的激情,唤醒人文精神的融入人文精神的有效途径原稿。在课堂评价中融入人文精神课堂评价在教学过程中必不可少,评价的形式也多种多样。在评价中......”。