1、“.....去锻炼。只有让学生在玩中学,学中玩才符合他们的年龄待征和接受能力,才能达到良好的效果。教材是立定跳远和竞技小游戏,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远动作要领。立定跳远是跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础上进步巩固双脚起跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量,以及提高学生协调灵敏素质的重要方法,同时也有利于培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。教材要求学生学体育教案中学体育老师必备方案仅供参考。组织教学采用全班集体练习,组百米跑,组仰卧起坐穿插进行结束部分放松练习小结并下课适合中学生的体育教案篇教学目标知识与技能能叙述出蛙泳腿部动作的技术动作要领,能展示出蛙泳腿部技术动作。过程与方法通过分组练习,讲解示范等方法,发展协调,灵敏等身体素质。情感态度与价值观树立勇敢果断不怕困难勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。教学重难点重点脚的外翻动作及时机。难点动作的协调连贯发力......”。

2、“.....报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。组织教学列横队。准备部分分钟球漂方法两人整器材。课后常规分析本课情况,写好课后小结。能认真完成课外体育作业。适合中学生的体育教案篇课的设计本节课的教学对象系初年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的速度耐力,并辅助些其它的身体练习,从而达到综合的提高学生体质的效果。首先,通过游戏,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次,通过些跑的辅助练习和途中跑,来提高学生的速度素质。本节课能采用的教学手段和方法都较为简单和直观,以便使学生能初步学会些自我锻炼的方法和手段。课时计划教求腿抬起要与腰平组织教学采用全班集体练习,种练习穿插起来进行练习,队形如图途中跑......”。

3、“.....后蹬有力,角度好,送髋摆臂配合好。仰卧起坐次数次动作要求两手抱后脑,肩触垫,屈体肘关节触膝关节。适合中学生的体育教案中学体育老师必备方案仅供参考。要求学生练习时,教师巡回指导,并不断强调动作要点节奏以及呼吸配合练习。扶板蛙泳腿练习。在练习中表现优秀的学生进行展示。结束部分分钟配乐放松操组织教学列横队体操队形。要求放松活动,身心充分放松。从知识与技能情感态度与价值观方面进行总结,表扬优适合中学生的体育教案中学体育老师必备方案仅供参考摇绳同学的侧,依次进行跑动。要求每位学生必须紧跟前位学生,两位学生之间尽量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者。适合对象此练习由于人数被限制,所以练习强度也较大,适合于体质较好和跳绳技巧较成熟的学生。搬运轻伤员练习方法由名同搬运位伤员只是脚部受伤的轻伤员,由甲到乙地,搬运伤员者留在乙地,伤员从甲地快速跑回乙地的队伍后......”。

4、“.....依次进行。要求搬动伤员的速度要快省力,并且安全舒适。搬运轻伤员的方法及人员安排由本组同学商量后决定。教师简述练习项目的方法及注意事项。指导学生根据自己的身体状况及身体素质选择练习项目。根据学生的选择项目,进行分组,设立小组长。,体育委员按教师指定位置,迅速集合队伍。体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。学生迟到需喊报告,经教师允许后方可入列。学生按教师要求刻苦锻炼,不擅自离开场地。严格执行国家规定的体育考核标准,不弄虚作假。教育学生注意安全,防止事故发生。总结本课情况,布置课下练习,安排归整器材。课后常规分析本课情况,写好课后小结。能认真完成课外体育作业。适合中学生的体育教案篇课的设计本节课的教学对象系初年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的速度耐力......”。

5、“.....但是如果教学内容枯燥,大部分时间都是在做练习,他们就不怎么乐意学了,不过如果是他们感兴趣的活动游戏就不样了,他们就很乐意去做,乐意去学,去锻炼。只有让学生在玩中学,学中玩才符合他们的年龄待征和接受能力,才能达到良好的效果。教学目标及教学重点难点运动技能目标掌握正确立定跳远动作。身体健康目标通过学习能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量及爆发力,提高身体协调灵敏素质。并达到跑跳结合及上下肢均衡发展运动生理目标。分钟跳长绳练习方法学生人为组,两人摇绳或请见习的同学帮忙,其他同学成路纵队站立于摇绳同学的侧,跳跃过绳跑道另能达到良好的效果。教学目标及教学重点难点运动技能目标掌握正确立定跳远动作。身体健康目标通过学习能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量及爆发力,提高身体协调灵敏素质。并达到跑跳结合及上下肢均衡发展运动生理目标......”。

6、“.....组百米跑,组仰卧起坐穿插进行结束部分放松练习小结并下课适合中学生的体育教案篇教学目标知识与技能能叙述出蛙泳腿部动作的技术动作要领,能展示出蛙泳腿部技术动作。过程与方法通过分组练习,讲解示范等方法,发展协调,灵敏等身体素质。情感态度与价值观树立勇敢果断不怕困难勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。教学重难点重点脚的外翻动作及时机。难点利索,毫不犹豫并充满自信。教学难点则是身体协调用力,起跳的角度,腾空中的展腹及落地时的收腹等。课时如下今天我说课的内容是立定跳远,主要包括说教材分析说学情分析说教学目标及教学重点难点说教学方法和学法的运用说教学过程设计说教学特点说教学效果说场地器材教学反思。教材分析教材是立定跳远和竞技小游戏,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远动作要领。立定跳远是跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础上进步巩固双脚起跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量......”。

7、“.....同时也有利于培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。教材要求学生学会两作的协调连贯发力。教学过程开始部分分钟集合整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。组织教学列横队。准备部分分钟球漂方法两人组。人吸气后团身抱膝浮体,另个人扶住对方的腰,帮助球漂浮起来。扶着球在水中走动。到达对面后两人交换进行再原路返回。规则两人组,场比赛组同时在个泳道上进行。听老师口令在长米的泳道内进行比赛,如果口气到不了目的地,就在原地吸气继续进行游戏。最先返回的为获胜组。上体育课时,学生应精神饱满尊敬教师团结合作,积极进取,认真听课,刻苦学习,积极主动完成课堂教学任务,教师据此评定学生课堂表现分。课上常规上课铃响后这个时期他们的模仿能力自我控制能力和自主学习能力都有了定的提高,但是如果教学内容枯燥,大部分时间都是在做练习,他们就不怎么乐意学了......”。

8、“.....他们就很乐意去做,乐意去学,去锻炼。只有让学生在玩中学,学中玩才符合他们的年龄待征和接受能力,才能达到良好的效果。教材是立定跳远和竞技小游戏,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远动作要领。立定跳远是跳跃动作的重要内容,它是在跳跃的基础上进步巩固双脚起跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量,以及提高学生协调灵敏素质的重要方法,同时也有利于培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。教材要求学生学偏胖及能力偏弱的学生多采用鼓励的方法,关注过程与发展,使他们树立信心,增强兴趣部分学生依赖性依然存在。适合中学生的体育教案中学体育老师必备方案。分钟跳长绳练习方法学生人为组,两人摇绳或请见习的同学帮忙,其他同学成路纵队站立于摇绳同学的侧,跳跃过绳跑道另摇绳同学的侧,依次进行跑动。要求每位学生必须紧跟前位学生,两位学生之间尽量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者......”。

9、“.....所以练习强度也较大,适合于体质较好和跳绳技巧较成熟的学生。搬运轻伤员练习方法由名同搬运位伤员只是脚部受伤的轻伤员,由甲到乙地,搬运伤员者留在乙地,伤员从甲地快速跑回乙地和队纵跳次叫时,全体纵跳次。反应不及时者或者罚高抬腿个。要求遵守游戏规则。遵守游戏规则。导入启发夏季池塘荷叶上的青蛙在受到惊吓时起跳落水的动作。分钟规则请学生代表发言并模仿动作,询问其它学生意见并请其做动作。教师由此展开立定跳远的概念。教师讲授立定跳远的动作要领及注意事项分钟动作组成预摆蹬地起跳腾空落地注意事项摆臂与蹬地的配合落地屈膝缓冲。蹬地有力,落地轻巧,动作干净利索,毫不犹豫并充满自信。身体协调用力,起跳的角度,腾空中的展腹及落地时的收腹等。教师示范,学生模仿练习。分钟学生练习教师巡回指导并纠错。分钟竞技游戏立定跳远加冲刺跑,立定跳远加俯卧撑。要求遵它的身体练习......”。