1、“.....不断的提高教育教学水平。本学期虽然时间短,但各种竞赛多。如书画作品展,庆祝活动等。我们将认真准备组织训练和比赛。力争取的好名次,为学校争夺荣誉。力争创建学习型的综合教研组综合组每位成员都已经意识到凭啃老本的经验教学跟不上日新月异的知识更新,必须开展各种形式的自我学习活动,才能立足于尺讲台。该学期综合组继续坚持每次业务学习普通话训练以及各项基本功训练,英语教师还要强化口语训练,所有成员要加大电脑使用的熟练程度培训,校本培训工作要做的实在,力争使每位成员迅速转化为学习型的现代教师。在新的学期,我们在校领导的支持关心下,虽然面临许多新的工作和挑战。我组教师团结致齐心协力,勇于探索和实践,发扬不怕苦不怕累的精神,我们将爱岗敬业尽职尽责,认真完成上级布臵的施认真学习小学科学课程标准,在读懂读通小学科学课程标准的基础上,组织教师开展专题性的研讨,引导教师吃透教材,全面把握教材编写意图......”。

2、“.....开阔视野,努力把握教学方向。定时定点定内容,开展形式多样的教研组活动。利用每次活动,互相听课互相学习,努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新,积极撰写教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。讲究备课的实效,深入落实自主合作探究教学法,注重让学生体验科学发现科学研究科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作,加强后进生学习兴趣学习态度和学习习惯的培养。青少年科技教育工作是项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势,积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸力。组建阶梯式成长团队。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入阶梯式成长团队......”。

3、“.....促进不同层次优秀教师的专业成长。提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。组织音乐美术新教师轮流开展新教师汇报课活动,本学期将开展美术新教师汇报课活动。各校可发动近两年工作的新教师,通过提交教学设计的方式,直接向教研员自主申报。继续推进教师基本功训练。发布年基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。开展小学段音乐教师基本功比赛月中旬,各校应于区比赛前进行校内的选拨和推荐,通过选拔活动促进教师基本功训练。结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导培训及经验交流。做好其它工作。协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。协助其他部门科室做好艺术教育的相关工作。,实现有效做功。,创建校园特色。情况分析本组共有位成员,大多数是多年任教科学的老教作计划集合九篇网络版......”。

4、“.....根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象,梳理出学科教学的关键问题,深入持续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状,同时也为其他模块的开设夯实基础,本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系,合理整合取舍教材资源,开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展欣赏教学的专题研究,同时学习推广市中小学音乐课型范式中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展初中歌唱教学中维体验策略的研究课题推广活动小学和初中美术学科结合新教材开展欣赏与评述类的教学专题研究,关注欣赏作品的赏与评的主体参与。组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合中小学美术课程标准,中小学美术课型范式,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。引领校本研修,提高教师自主发展的能力做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目......”。

5、“.....加快信息技术学习进程,不断提升各校科学自然教师的信息素养,增强各校科学自然教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。在现有基础上,进步学习信息技术,应用基本信息技术提高办公现代化水平进步发挥常州教育学科教育网站和钟楼教育网的作用,为我区广大小学科学自然学科教师提供学述讨论的平台组织有关人员应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件,开展多媒体教学辅助课件征集和评比活动,建立学科教学多媒体资源库,加强钟楼教育网科学学科栏目的丰富和建设,为广大科学自然教师课堂教学服务。以教育科研为先导,以做中学课题研究为抓手,深化教育教学改革重点做好青年骨干教师学科带头人课题研究的指导工作,成立有关专题研究协作组,提高研究水平借助觅渡桥小学的先期经验,以觅小为教研基地,认真抓好怀德苑小学和花园小学的做中学专题研究......”。

6、“.....重视听课学习,打破了学科的界限,不能像传统的思想品德课样把新学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作,加强后进生学习兴趣学习态度和学习习惯的培养。青少年科技教育工作是项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势,积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸,指导学生开展课外科学探究活动,撰写科学小论文,辅导学生进行科技小制作和小发明的实践,处理好科技教育与其他学科的关系,丰富学生的课余生活,提高学生的科技创新意识。小学教研工作计划篇新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战,综合组根据学校的工作计划及教导处工作安排,特制定本组计划如下工作目标按照学校工作计划围绕中心工作,进步发挥综合组的专业优势,积极推动各项工作的圆满完成......”。

7、“.....利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。音体美的教育教学工作是学校教学工作最具有生机最具有活力最具有影响最具有吸引正如教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商平等对话,指导教师自主开展教研活动,充分发挥全区各校科学自然学科教研组的作用,提高教研质量。整合全区教科研力量,由区教研室牵头,针对课程改革中的重点和难点成立协进研究组,开展专项研究。本年度专项研究的专题是结合身边科学学生生活的综合实践活动和校本课程的开发校本教研的途径和方法等,注重研究实效,及时推广研究成果。适时召开区级学习学科课程标准,改进课堂教学学术研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质......”。

8、“.....不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。抓好各类竞赛和论文撰写工作,积极发现总结推广教学第线教师的教学改骨干教师学科带头人课题研究的指导工作,成立有关专题研究协作组,提高研究水平借助觅渡桥小学的先期经验,以觅小为教研基地,认真抓好怀德苑小学和花园小学的做中学专题研究,全面提高教师深度挖掘课程资源的能力以及课堂教学实践创新的技能。,实现有效做功。,创建校园特色。情况分析本组共有位成员,大多数是多年任教科学的老教师,全体教师责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,组内教师能积极交流讨论。个别教师对科学探究活动的理解还不到位,课堂教学能力和调控能力还需加强。目前,我校有两个科学实验室,都配备了先进的多媒体设备,有两个小仪器室,实验器材比较齐全,为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责......”。

9、“.....目前实验仪器的管理还不是很科学,从而影响仪器的有效利用率。培养对象周照明指导教师陈建秋研究专题小学科学课堂教学目标的优化教学目标是教学过程中师生预期的教学成果,是教学活动的出发点和归宿它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用,并核心。以做中学课题研究为契机,认真学习有关课题研究的理论书籍,逐渐掌握课题研究的方法,寻找到课题研究的有效途径。以撰写教育故事为抓手,引导全区广大科学自然教师每学期认真读好本教育理论书籍,写好本读书笔记,在此基础上写好篇有质量的教育故事和篇有价值的教育教学论文。改善教研方式,提高教研质量正如教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商平等对话,指导教师自主开展教研活动......”。