1、“.....如何防止染上毒瘾讨论如何防止染上毒瘾。总结只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得吸毒口,掉入虎口的道理树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语不结交有吸毒贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸贩毒行为的人,定要劝阻,要远离,要报告公安机关进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸粉等兴奋剂即使自己在不知情的情况下无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。主持人中华人民共和国刑法第条规定毒品是指鸦片海洛因甲基苯丙胺吗啡大麻可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。从自然属性讲,严格管理下合理使用,具有临床治疗价值,那就是药品从社会属性讲,如果非正常需要而强迫性觅求......”。

2、“.....这类物质就成了毒品。下面请第小组借助自做的多媒体课件为大家讲述这杀手的危害性。中学禁毒教育开学第课主题班会完。活动过程导入百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字全国登记在册的吸毒人数,年为万,年上升到万,年为万,年达万,年底达万人,年已达万人。年全国涉隐藏着享乐主义的精神垃圾毒赌色,这些堪称摧毁个人思想意识和精神的糖衣炮弹,这天我们先来认识第颗令人生畏的炮弹毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会,班长上台回顾毒品侵华史主持人今日,我国科技正在腾飞我们怎样会忘记百年屈辱血泪史那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门,这撞,我们民族就屈辱的个世纪阿,再回头看看那悲痛的幕幕吧,或许大家会有更深刻的记忆,活动播放鸦片战争纪录片由名同学进行精短解说,并且由个小组展示和介绍近代史上鸦片麻木人民的图片和案例......”。

3、“.....真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样貌的人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就睹它的容貌。活动采取由个小组所有成员乐场所,结识了社会上些不不的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。讨论得出青少年吸毒的主要因素受好奇心的驱使交友不慎及盲目的从众心理的压力排解方式家庭因素的不良影响被他人蒙骗我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线正确把握好奇心,抑制不良正确对待挫折和困难养成良好的行为习惯追求健康幸福的生活。中学禁毒教育开学第课主题班会整理版。难点体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,由于涉及生理学和心理学方面的知识,学生可能较难理解。活动设想课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼整理,分门类别构成卡片样式。课上,采取人主持,人人参与,合作探究形式。全过程可分为大板块毒品侵华史,毒品真面目......”。

4、“.....经调查,经过戒毒治疗后的瘾君子毒瘾复吸率高达。这个数据可证明吸毒者对毒品存在严重的心理依靠。大部分的戒毒者在戒毒机构的帮忙下,实际已经戒除生理上的毒瘾,但却很难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中,而在这种幻觉中,吸毒者的切愿望获得满足。正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的道障碍。毒品对社会的危害毒品对社会经济的危害资料般状况下,吸毒者每天吸食海洛因俩次以上,每次吸食克,吸毒的开支每天约许元毒品对社会治安的危害请学生谈谈自己所了解的吸毒者对社会治安存在危害的事例。构建自身防毒墙主持人据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,岁以下青少年占全部吸毒者的。青少年吸毒的原因复杂多样,那么,如何筑起理地狱就多了层第层,这层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨......”。

5、“.....但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害,你怎么看待这种说法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析案例张品学兼优,有天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在处隐蔽的地方抽烟,副神秘兮兮飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第口案例岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了群哥们,平时称兄道作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。如海洛因会减弱呼吸和心血管的活动,抑制咳嗽反射,降低视力,减少肠活动......”。

6、“.....包括艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。当对药物上瘾后无法服用该药物时,会淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,严重者失眠恶心肢震颤呕吐意识模糊精神错乱,甚至产生脑惊厥,癫痫发作,直至死亡。讲述毒品是使人成瘾癖的毒害性物质,它直接作用于中枢神经系统。当超多服用毒品后,中枢神经对毒品,尤其是兴奋剂,由于长期理解毒品的刺激而产生依靠性,即通常所说的容易上瘾害毒品对社会经济的危害资料般状况下,吸毒者每天吸食海洛因俩次以上,每次吸食克,吸毒的开支每天约许元毒品对社会治安的危害请学生谈谈自己所了解的吸毒者对社会治安存在危害的事例。构建自身防毒墙主持人据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,岁以下青少年占全部吸毒者的。青少年吸毒的原因复杂多样,那么,如何筑起理智的长城,防护住我们纯真的心灵,大家说说为什么青少年成为毒品的主要受害者各小组自由发言......”。

7、“.....活动过程导入百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字全国登记在册行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。中学禁毒教育开学第课主题班会第篇毒品对人体生理的危害教学处理给学生自由阅读时间,透过计算机自由翻阅图片,给学生初步认识。由学生所知的吸毒后的症状导入,总结毒品对人体生理的危害。毒品均直接作用于中枢神经系统,有兴奋,抑制,镇痛等作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。如海洛因会减弱呼吸和心血管的活动,抑制咳嗽反射,降低视力,减少肠活动......”。

8、“.....包括艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。当对的吸毒人数,年为万,年上升到万,年为万,年达万,年底达万人,年已达万人。年全国涉毒的县市区达个,年达个县市区。据统计,月底,我市吸毒人员登记在册的有名,其中温州市占全省的。而且,吸毒人员中年龄在岁以下的占。那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。中华人民共和国刑法第条规定毒品是指鸦片苯丙吗啡以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的品和精神药品。常见和最主要的毒品有让学生看图片鸦片吗啡止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。有位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说都说地狱有层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入层地狱,受尽下油锅割舌头挖眼睛掏心窝等,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后......”。

9、“.....心理危害。同样的,戒毒业就要从两个方面来进行,生理戒毒比较容易,而心理戒毒比较困难。对毒的心理依赖,让很多人在戒毒多次后仍然选择继续吸。用些屡次戒毒不成功的案例来说明问题。如何防止染上毒瘾讨论如何防止染上毒瘾。总结只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得吸毒口,掉入虎口的道理树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语不结交有吸毒贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸贩毒行为的人,定要劝阻,要远离,要报告公安机关进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸粉等兴奋剂即使自己在不知情的情况下滋病。家破人亡。丧失工作能力。倾家荡产。给家人带来无尽的折磨。犯罪。,成为世界公害。给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。讨论,交流体会。,请同学们谈谈自己的感受......”。