1、“.....随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥大姐姐,他们变得懂事乖巧多了,就拿每天在校的中午就餐,他们和年级的小朋友起用餐,总能主动的先为年级的小朋友打饭端汤,自己哪怕是最后个,我看眼里,喜在心里,情不自禁的感慨他们长大了,充分发挥班干部的作用在我们班里,小助手特别多的创新潜能。只有不懈努力探索,才能让每个学生都舒展双翅在知识的天空自由地飞翔,但是新世纪教育的挑战不仅是针对学生,更重要的是针对老师,因此,我必须不断充实自己。我除了积极报考本科自学考试外,还认真撰写工作总结与论文。做学生的良师益友我没有因为自己是老师而高高在上,摆架子,而与学生和平共处,与学生建立良好的师生关系,做学生的知心朋友,深入了解学生的思想动态和学习心态,及时给予帮助鼓励和关怀。同时,我还严格求自己,以身作则,做学生表率。因此,我受到了学生信任拥护和心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每位学生......”。

2、“.....不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过,班主任都要视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校,我会主动为他补课并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事主任工作总结精选篇网络版。充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好天的准备。现在,我们知道,味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事......”。

3、“.....在潜移默化中小学毕业班班主任工作总结精选篇网络版知不觉间已经告段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编帮大家整理的小学毕业班班主任工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学毕业班班主任工作总结我担任的年级毕业班的班主任工作,对年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。为了当好班主任,确切的说,为了留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有种幸福的感觉充盈心头。把创新送给学生美国心理学家布鲁纳说人的灵魂深处都有个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是个发现者研究者和探索者。根据这观点......”。

4、“.....有效地唤醒了学生的创新意识,并在课内课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象,发展学生的创新思维,在生活上指导实践,如开展诗歌朗诵会发表演讲排练课本剧等等充分挖掘学生的创新潜能。只有去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会长大,用爱浇灌每位学生的心作为个老师,我深深知道,孩子最需要鼓励需要信心,我常常在不经意的时候,发现我的外甥会因为我的句赞美而表现出色。同样,每个学生都是家中之宝,他们也需要爱,需要激励,需要赞美,我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每位学生,哪怕他是班里学习最差的。小学毕业班班主任工作总结精选篇网络版。小学毕业班班主任工作总结精选篇小学毕业班班主任工作总结范文精选篇段时间的工作在不自信心,把学生学习上的压力转化为学习上的动力,努力学习,争取不断进步。经过学期的不断努力,大部分的学生学习学习压力减少了......”。

5、“.....而且学习更讲究方法和效率了,成绩也好多了。今后工作设想虽然我在班主任工作中作了几点尝试,也取得了定的成绩,但也还存在着不足与缺点,如学生的学习自觉性还不够强,还缺乏吃苦耐劳的精神劳动观念不强。今后,我要在这几方面作更大努力,曾取更大的成绩。把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上学习上生活上等给予关心,而且要具体体什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会长大,用爱浇灌每位学生的心作为个老师,我深深知道,孩子最需要鼓励需要信心,我常常在不经意的时候,发现我的外甥会因为我的句赞美而表现出色。同样,每个学生都是家中之宝,他们也需要爱,需要激励,需要赞美,我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每位学生,哪怕他是班里学习最差的。小学毕业班班主任工作总结精选篇网络版。做好充分的备考工作。本学期,学生将面临着几次重大的考在实际行动上......”。

6、“.....不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过,班主任都要视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校,我会主动为他补课并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中对于小学生而言,先从小事做起,见到老师问声好,同学之间团结友爱,上课积极发言,开动脑筋,作业及时完成。看起来,这些似乎很简单,但是,只要我们把这些简单的事情做好就很不简单了,我也经常跟同学们说。这年来,随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥大姐姐,他们变得懂事乖巧多了,就拿每天在校的中午就餐,他们和年级的小朋友起用餐,总能主动的先为年级的小朋友打饭端汤......”。

7、“.....我看眼里,喜在心里,情不自禁的感慨他们长大了,充分发挥班干部的作用在我们班里,小助手特别多我自己要好好克服的问题。小学毕业班班主任工作总结精选篇小学毕业班班主任工作总结范文精选篇段时间的工作在不知不觉间已经告段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编帮大家整理的小学毕业班班主任工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学毕业班班主任工作总结我担任的年级毕业班的班主任工作,对年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会家庭环境的了解更深学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困难。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上......”。

8、“.....提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如阳光体懈努力探索,才能让每个学生都舒展双翅在知识的天空自由地飞翔,但是新世纪教育的挑战不仅是针对学生,更重要的是针对老师,因此,我必须不断充实自己。我除了积极报考本科自学考试外,还认真撰写工作总结与论文。做学生的良师益友我没有因为自己是老师而高高在上,摆架子,而与学生和平共处,与学生建立良好的师生关系,做学生的知心朋友,深入了解学生的思想动态和学习心态,及时给予帮助鼓励和关怀。同时,我还严格求自己,以身作则,做学生表率。因此,我受到了学生信任拥护和爱戴。小学毕业班班在实际行动上,平等对待每位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的......”。

9、“.....班主任都要视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校,我会主动为他补课并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中知不觉间已经告段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编帮大家整理的小学毕业班班主任工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学毕业班班主任工作总结我担任的年级毕业班的班主任工作,对年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。为了当好班主任......”。