1、“.....欢迎阅读,希望大家能够喜欢。年级班主任工作计划篇指导思想教师的使命就是教育好每位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要爱心和强烈的责任心,对得起学生,其次要对得起家长。班级基本情况和目标我班共有学生人,其中男女各半。本学期我班的基本目标是建立支有进取心能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。工作要点加强班风建设安排班级活动根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母爱亲人爱老师爱同学爱学校做起。组织学生利用有限的资源报纸电视等收集了解爱国主义的实例。坚持周升旗仪式......”。

2、“.....让学会真正的明白升旗的意义。围绕学生知识能力魄力的育人目标和适时的办学目标,结合重大节日纪念日如教师节国庆节劳动节等适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。加强养成教育养成教育是学校乃至班级德育工作的基础,要抓好小学生日常行为规范小学生礼仪常规要求,开创我校的德育特色。围绕知识能力魄力的培养目标,实施有理想有道德有文化有纪律的育人工程。把养成教育有机渗透到各学科教学中,学生的学习过程其实也是种创造美的过程,设想通过各种学科的教学活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美创造美的能力。思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好考试及班级文化活动月做好助残日活动,进行安全排查月做好安全教育工作做好考试及学生评优工作。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙......”。

3、“.....快乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。年级班主任工作计划篇很快初的最后个学期已经开始了,本学期面临中考,我肩上的担子很重。为做好自己的本职工作,使学生能够实现自己的梦想,特制定了以下工作计划。指导思想重视学生德育方面的教育工作,把德育放在首位注重学生良好行为习惯的培养,使学生形成良好的学习和生活习惯。每月工作重点月份新学期开学,检查学生寒寒假作业的完成情况,针对学生的情况与学生制定好下步的学习计划。抓学生的课堂纪律,利用空闲时间进入课堂听课。使学生尽快进入学习状态做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感受到班主任的造美的能力。思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质......”。

4、“.....提高听说读写的能力,感受到用词造句的语言美人物塑造的形象美表情达意的情感美,环境场合的意境美。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用军训活动达标运动会学校周会的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室黑板报的宣传教育作用,进步规范学生的行为习惯。班级纪律方面根据上学期班级特点,继续抓好以下几点课堂纪律首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进行重新学习和补充,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参与制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是说到做到,言行致。课间纪律课间年级班主任工作计划汇编篇网络版新精神。指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第......”。

5、“.....指点他们工作方法第,严格要求小干部在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出常规优秀班集体与单项先进班集体。期末,进行优秀班集体优秀雏鹰中队优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。针对特殊学生,开展特殊教育开学初完善学生基本资料,排出特殊学生名单贫困家庭学生学困生,学校建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新轮班级学习小组。切实抓好行为规范教育......”。

6、“.....语文成语积累,根据班级的特点,落实每周次晨会的行为规范训练,使行为规范经常化。年级班主任工作计划篇经过上学期个学期的学习和认识,我教的小学年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累学习的经验忘光。指导思想以小学德育纲要为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性实效性上下功夫,加强结合教育,推进素质教育,为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。工作要点抓好个结合教育学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家访工作,提倡上门家访。办新生家长学校,提出学生在家学校的学习常规要求,使学家长指导下,加快常规养成。合校内活动以及社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风......”。

7、“.....引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动,如主题班队活动校园文化活动社会实践活动等。营造向上氛围根据年级学生的年龄特点,努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约树立良好班风布臵教室环境。如设立袖珍图书角卫生角金色童年我们在这里成长等文化背景让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。指导思想德高为范......”。

8、“.....古人云其身正,不令而行其身不正,虽令不从教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起座做人的丰碑。班级概况本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。主要目标织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。这阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量要培胆工作,指点他们工作方法第......”。

9、“.....在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出常规优秀班集体与单项先进班集体。期末,进行优秀班集体优秀雏鹰中队优秀班主任及各个单项先进班集体的评选。针对特殊学生,开展特殊教育开学初完善学生基本资料,排出特殊学生名单贫困家庭学生学困生,学校建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学生的自我组织管理能力,用集体的纪律去约束自己......”。