1、“.....积极宣传,尽早部署,营造浓厚的校园推普氛围。各班都成立了推普小组,设立小小推普员,宣传检查督促幼儿在园讲普通话。以构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化为主题,以各级教育部门文件精神为指导,精心制订了推普周活动方案,并按照方案布臵了具体任务,及时广泛地宣传了推普周活动的主题。扎实开展各项活动,使推普精神有效落实。进步加强语言文的学习。开展了形式多样富有实效的语言文规范化教育活动。围绕全国推普周,开展好各项活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范的意识,增强了幼儿说好普通话的自觉性。在园内不定期检查园内的宣传栏以及班级中的些公示栏如家长园地本周教学安排之类并将检查结果公布,杜绝了宣传标语中的不规范,使园内环境得到了净化。进步提高我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之,我们将认真总结经验不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文规范化工作再上个新台阶......”。

2、“.....幼儿园小班教学工作总结模板集合九篇网络版。游戏法。幼儿喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏则是对幼儿进行常规教育的良好手段。因此,我充分利用教学游戏对幼儿进行生活常规教育。如送玩具回家家的游戏,把班级常用物品按固定位臵摆放。如幼儿脱下的衣服叠好后放在玩具柜上,杯子放在杯架上,图书放在图书架上等,这样使幼儿对班上物品的位臵产生深刻印象,养成了不乱拿乱放的好习惯,通过这样反复的游戏,幼儿知道什么玩具改该送什么地方,还加深了幼儿玩具哪里拿,哪里放的常规习惯。玩小动物找家的游戏,让幼儿扮演不同的小动物,通过看不同的小动物标志,相同的动物回到同样的家,让幼儿了解到标志的起示作用,知道小动物有家,玩具也有法可依有章可循,为语言文工作的深入开展奠定了良好基础。继续做好档案的严格管理,对有关普及语言文工作的文件规划计划等资料分门别类进行整理,并妥善保管......”。

3、“.....加强语言文检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用情况和师生使用普通话情况加强检查,并提出规范用等意见。以此来规范促进全园的语言文推广规范工作。进步加强语言文的学习和宣传力度。充分发挥每堵墙每个角落的宣传作用,张贴标语,在园内张贴宣传画,在橱窗黑板报中组织语言文法专栏宣传,出推普专题黑板报等,使得全园上下人人都有参与推普的意识。积极组织开展好第十届全国推广普通话宣传周的活动。积极宣传,尽早部署,营造浓厚的校园推普氛围。各班都成立了推普小组,设立小小推普员,宣传检查督促幼儿在园讲普通话。以构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化为主题,以各级教育部门文件精神为指导,精心制订了推普周活动方案,并按照方案布臵了具体任务,不要伤心,我来给你包扎下。我偷偷看了眼身边的孩子,他们正个个表情严肃地张望着,同情心顿时从心底满溢了出来。汤凯越最机灵......”。

4、“.....我去拿绳子,绑好柳树的断枝再看孩子的脸,洋溢着笑容,脸的轻松。我的目的达成了半。回到活动室,我乘热打铁对他们进行了次生动的说理教育。如今,每次有孩子出现顺手牵羊的动作,也总会有孩子立即制止道不能拉,这是小树的头发不能折,这是它的手臂。等等。保育老师每天必须按照规定的清洁消毒,杜绝细菌病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。家长工作发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如在开学前,我们为孩子设计了幼儿日表现,将孩子在园的情绪饮食换衣服盥洗午休等情况细致地填写,家长非常关心。通过各种渠道做好与家长的交流沟通。向家长公布位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。充幼儿园小班教学工作总结模板集合九篇网络版作作为重点来抓。通过家访家园联系册电话等方式......”。

5、“.....在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。存在的不足和措施教育的长河永无止境,自然也缺少不了大大小小的浪花和涟漪。我自以为工作做得很细致认真了,但通过听课等活动方式,还是暴露出了大大小小的问题,如上课条理性不清晰口头语多语言不规范等,虽然通过向经验丰富的老师请教和虚心学习后情况有所改善,但仍需要进步规范和夯实,我坚信只要我把持住个好学之心,上进之心,总有天也会让别人更加认可自己。幼儿园小班教学工作总结篇幼儿良好的生活习惯包括进餐睡眠上课盥洗穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在日生活活动中的主动性积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。幼儿生活习惯与自理能力是动力定型的建立过他们把我当成了玩伴......”。

6、“.....不多会儿,就有人来拉着我去看他们的新发现了。于是,湿漉漉的草丛里我们起寻找蜗牛争奇斗妍的花丛中我们起看蜜蜂采蜜,欣赏蝴蝶飞舞操场角落的树丛里我们起目睹蜘蛛捕食小虫我会和孩子们起大笑,会和他们起狂奔,也会和他们起惊叫。在这样的师幼互动中,孩子们最常说的句话是邹老师,你跟我来,我最常说的句话是今天邹老师又成你们的跟屁虫了。孩子们乐得大笑,那掩饰不住的快乐告诉我我们喜欢你这个什么虫。在这样的户外活动中,孩子们获得了主动观察周围环境的机会,培养观察事物的兴趣,同时也有利于逐步提高孩子的观察能力。更主要的是孩子们很快乐,我也很快乐。理解孩子的情感,让他们感受被尊重的快乐有的孩子会因为小鸟的死而伤心落泪,也会把死去小鱼埋葬起来,这些都是孩子的爱的情感。作为,我们应该理解,应该尊重他们的这种决定,并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有种天生的同情心,而同情心是非常宝贵的种情感......”。

7、“.....如晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕洗手喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们位老师统要求统管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。个好的班级离不开老师们的密切配合......”。

8、“.....我班把家园配合工答问题声音不够响亮等。对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。部分幼儿早上来园较迟,使得日活动的时间无法达到规定的要求部分幼儿的安全意识比较淡薄,活动量过于强大。总之,在下学期我们将如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每天。幼儿园小班教学工作总结篇安全快乐启智向上这是新轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这个大字提醒着每天迎着它走来的每位梅村中心幼儿园的教师,要时刻把孩子装在心里,让幼儿园真正成为安全快乐启智向上的摇篮,给孩子个值得回味的童年。快乐是孩子的权利,让每个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着让每个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地坚定不移地向前走着。孩子喜欢自由自在无拘无束的生活,这样的生活才能让他们在快乐中成长。在法国......”。

9、“.....而是用自己的套计划帮助孩子工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。家长工作发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如在开学前,我们为孩子设计了幼儿日表现,将孩子在园的情绪饮食换衣服盥洗午休等情况细致地填写,家长非常关心。通过各种渠道做好与家长的交流沟通。向家长公布位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如在排练团体操时,李睿的妈妈王靖卓的姐姐涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老师也对他们表示感谢。配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百......”。