1、“.....让家长了解自己家庭教育的缺口,有针对性地提出建议。每学期每班随机邀请家长对学校工作和自己所在班级进行评价。充分利用双向评价的优势,及时反馈,有时效性地指导教师与家长做好沟通工作。案例反思通过家校共建,我们感受最深的有点是家庭教育是如何运作的学校采取走出去,引进来的形式,组织校干主力军首先到市闵行区中心小学观摩学习家校合育的先进做法,研讨具体实施措施。返校后,立即商讨切磋,成立家长学校指导委员会,由校长担任家长学校主任,我和还有几个副校长工会主席担任副主任,各年级德育主任班主任及家长代表任委员具体落实家长学校各项工作,逐步形成校干带头,教师实施,家长参与的家校合作新体系。制度完善。每学期初,德育主任首先制定年级家校合育学期工作计划,然后班主任根据班级实际情况制传播陪伴是最好的奖励的教育理念。学校组织亲子游戏运动会,亲子阅读,故事大王比赛亲子学雷锋等......”。

2、“.....爸爸去哪儿了讲座针对当今社会父亲疏于家庭教育的普遍现象,传播家庭教育中陪伴孩子的重要性。还有如何提高家庭教育素养家庭是人生的第个课堂父母是人生的第任老师等针对不同年级的学生家长进行家庭教育培训,并有针对性地安排班里后进生家长学习家庭教育知识,多角度践行尊重沟通陪伴的家庭教育。家校共育督学助力案例分享整理版。在以与的家校合作新体系。学校定期开展读书沙龙活动,组织每位家长进校,学习并交流家庭教育书籍不输在家庭教育上,学期初,每位班主任根据教材制定学期家长学校的课程目标及计划。上课时,由班主任引导,指定学习内容,有自读标注组内交流展示汇报教师总结,细致到书中每句,启发家长反思。每次读书交流后,向家长征集读后感,家长参与度高,在多数读后感中看到家长对自己家庭教育的实际的反思和改变措施。学校还开展了近余次讲座,其中,如何让孩子主动学习高效学习讲座......”。

3、“.....在日常督导中,认真对待我们教师反馈的信息,充分认识到家校共建在教育教学和学生成长中的重要作用,针对问题和现状,和学校教师共同讨论研究,找准问题所在的关键,并积极主动多渠道有针对性地提出相关的策略,去解决才是最根本的。案例中家长思想的转变和家庭教育的指导是关键。责任督学在其中起到了桥梁纽带和催化剂的作用。确实,在教育教学实践中,努力将家校共育做实做细做优做精,充分发挥督导督学的作用,这正是责任督学实施挂牌督导的真,为全国推进具有现代意义的家校合作汇聚前沿思想,受到参会领导的致好评。家校共育督学助力案例分享整理版。在以后的时间里,我们和学校共同思考共同商定形成了以学校为主体以家庭为基础以社会为依托的结合教育大环境,家长学校走上了条依托社会发挥优势多层次全方位开办家长学校的路子,教育内容日趋规范化,教育方式不断科学化,教育形式进步多样化,教学效果明显提高。目前,基本达成了家校共识......”。

4、“.....学校集思广益,从以下几个方面做了工作加强领导,健能力和学习主动性都有明显提高,责任意识逐步形成,学生的学习成绩不断进步,综合素质逐渐提升。在学校和责任督学的共同努力下,我们能从个方面使学校工作有所提升,感到欣慰。也使我们对督导工作的内涵有了更深入更全面地了解教育督导的主阵地是学校教育,教育督导的主要服务对象是学校建设线教师学生和家长。及时准确地发现学校教育教学及发展中存在的问题是督导的责任和义务,分析问题的原因症结所在,找到解决问题的方法,协助学校教师学生家长成长,提高教育教学的长效制度完善。每学期初,德育主任首先制定年级家校合育学期工作计划,然后班主任根据班级实际情况制定班级家校合育学期计划。将本班的家校合育工作编写成班级手册,在全校范围内展示评比。此外,学校定期派出德育主任优秀班主任到外地参加各种关于家校合育的学习培训,其中最多的是由中华家庭教育网家庭教育高级讲师班......”。

5、“.....并定期组织教师集中学习和交流如何开展符合我校实际情况的家校合作方式。群策群力,积极推进,家校合育工作在我校逐步落地习主动性都有明显提高,责任意识逐步形成,学生的学习成绩不断进步,综合素质逐渐提升。在学校和责任督学的共同努力下,我们能从个方面使学校工作有所提升,感到欣慰。也使我们对督导工作的内涵有了更深入更全面地了解教育督导的主阵地是学校教育,教育督导的主要服务对象是学校建设线教师学生和家长。及时准确地发现学校教育教学及发展中存在的问题是督导的责任和义务,分析问题的原因症结所在,找到解决问题的方法,协助学校教师学生家长成长,提高教育教学的长效性更是教根,开花结果,并涌现出多名优秀讲师,形成了上下联动的良好局面。保障先行。家校合作活动力求个完善即组织完善物资完善场所完善。学校在人财物上尽全力支持,多次邀请教授高级讲师进校培训......”。

6、“.....保障家长学校各项工作顺利开展。今年月初实验学校承办了全国第期家庭教育讲师班暨现代家校合与作落地机制研讨会,此次活动中,组织专业的家长学校介绍管理经验,展示了家长学校教材的使用方式,为本区家长学校工作开展共享实践经验双向评价。学校定期举行和家庭教育同时进行的家校合作表彰会,根据徐州经济技术开发区实验学校家长学校先进工作表彰制度,让积极参与学校活动家庭教育做得好的家长和老师起到榜样示范作用。各科教师利用好学生综合素质评价平台,让家长了解自己家庭教育的缺口,有针对性地提出建议。每学期每班随机邀请家长对学校工作和自己所在班级进行评价。充分利用双向评价的优势,及时反馈,有时效性地指导教师与家长做好沟通工作。案例反思通过家校共建,我们感受最深的有点是家庭教育的水平。多维互动,多措并举,创新家长参与新方法。归纳为互动决策评价网络互动。通过开发区开展的现代化家庭教育益讲堂系列网上课堂进行网络授课......”。

7、“.....杨平校长李娇娇罗芳等教师多次担任讲师。还利用小鱼直播软件将学校每次开展的活动面向全体家长直播,家长可以边看直播边留言评价,并有专任老师关注留言,及时与家长在平台沟通。年级新生入校前个月通过软件建群,进行网络交流,开展网络家长学校,提高家校合作的参与意识。识。每班建立微信群,专门用于老师与家长沟通家校合作事宜,交流家庭教育理念。我校的公共信息平台设置好家长专栏,让家长及时关注家校合育的动态,激发更多的家长参与到家校合育的工作中。家长决策。每班家长委员会成员为学校工作和班级管理提供建议每学期开展家长开放月,家长进校参观,走进课堂,进步了解学校工作校干定期将家长请进学校面对面交流沟通,听取家长的建议,及时解决家长的困难公开学校校长邮箱,接受广大家长的建议,聆听每位家长的心声,鼓励家长参组织,构建家长学校新体系。校干带头......”。

8、“.....实施了全覆盖。为了探讨家长学校是如何运作的学校采取走出去,引进来的形式,组织校干主力军首先到市闵行区中心小学观摩学习家校合育的先进做法,研讨具体实施措施。返校后,立即商讨切磋,成立家长学校指导委员会,由校长担任家长学校主任,我和还有几个副校长工会主席担任副主任,各年级德育主任班主任及家长代表任委员具体落实家长学校各项工作,逐步形成校干带头,教师实施,家长参根,开花结果,并涌现出多名优秀讲师,形成了上下联动的良好局面。保障先行。家校合作活动力求个完善即组织完善物资完善场所完善。学校在人财物上尽全力支持,多次邀请教授高级讲师进校培训,修建完善了家长学校活动室报告厅会议室等活动场所,保障家长学校各项工作顺利开展。今年月初实验学校承办了全国第期家庭教育讲师班暨现代家校合与作落地机制研讨会,此次活动中,组织专业的家长学校介绍管理经验,展示了家长学校教材的使用方式......”。

9、“.....在日常督导中,认真对待我们教师反馈的信息,充分认识到家校共建在教育教学和学生成长中的重要作用,针对问题和现状,和学校教师共同讨论研究,找准问题所在的关键,并积极主动多渠道有针对性地提出相关的策略,去解决才是最根本的。案例中家长思想的转变和家庭教育的指导是关键。责任督学在其中起到了桥梁纽带和催化剂的作用。确实,在教育教学实践中,努力将家校共育做实做细做优做精,充分发挥督导督学的作用,这正是责任督学实施挂牌督导的真是家庭教育得到重视。通过参加学校组织的系列活动,家长对家庭教育重视度明显提高,更多的家长热心于亲子活动,注重从健康心理学习多方面关注孩子的成长,将学到的知识运用到家庭教育中。是家校关系日益紧密。开展家长学校活动以来,全校的家长能够主动参与学校活动,积极支持班级工作,成效显著。今年以来,学校收到家长反馈的意见与建议共多条......”。