1、“.....让我们来为自己写份总结吧。那么你知道总结如何写吗下面是小编精心整理的小学班主任年终工作总结篇,欢迎阅读与收藏。小学班主任年终工作总结篇踏踏实实立足于本职工作作为名教师,只有踏踏实实立足于本职工作,才能作到称职。个学期以来,我教学严谨,工作务实。课前,坚持认真备好每节课,精心设计教案上课,力求根据不同的学生,设计各种适宜各层次学生都能接受的问题,以求得发挥教学的最好效果。课后,及时批改作业。根据近年来,中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向,我因此特别注重对学生阅读能力的培养。利用课余时间,寻找大量的资料,并不辞辛劳地把它们打印成字,印发给学生,及时在课堂上让学生。不至于让他们在课堂上无所事事,不知道自己要做什么。我还采用帮的方法。把全班学生分为红黄蓝大组,每组又分为若干的帮小组,并经常组织小老师开会,鼓励他们积极履行教师职责......”。

2、“.....多抽时间辅导自己的学生。老师要求掌握的东西,小老师先督促把关。这对每个小老师来说,也是加深理解记忆的好方法。我还不断地教育后进生,定要尊重自己的小老师,要不懂就问。并结合每组的实际情况,给他们制定出相应的目标,让他们双方都朝着目标前进。有老师制定的涉及小组利益的机制,有小老师们的尽职尽责,后进生也会慢慢的进入状态。其实帮般都是要孩子们课下进行的,由于年龄的原因,他们的天性是玩儿,大部分学生下课就会跑出教室,作为老师,味地去说去批评,效果都不明显,于是,我就趁下课在教室里转悠,旦发现有帮现象,就及时用手机拍下来,并在班上大力的表扬,孩子的天性使然,他们都喜欢听到老师的表扬,慢慢的,课下帮现象就会慢慢增多。只要有个学生进步,我们的工作就是有成,发扬进取精神班主任寄语利用墙报这个主阵地,对学生进行法制安全教育,既给学生形象化教育,又给他们从理论上的灌输。做好家长工作,家校结合......”。

3、“.....离不开家长的密切配合,家校结合,班主任与家长的良好关系,是建立在相互尊重相互信任和理解的基础上的,只有得到家长的支持与配合,才能是班主任工作得心应手,达到共同教育的目的。班主任工作是平凡而繁琐,需要持之以恒,但更需要班主任能以身作则,做学生表率。让我们严以律己,在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。小学班主任年终工作总结篇尊敬的各位领导老师大家上午好。非常荣幸我今天能够站在这里对自己年来的工作做以总结。本学年,我担任年级的英语教学,并担任年级班主任工作。工作中我从各方面严格要求自己,结合学校及学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。教学方面在教学方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教育艺术,保持得很整洁,同学们的仪表也很整齐。在项竞赛中取得了可喜的成绩。在各项活动中都取得了成绩。在捐物义卖活动中......”。

4、“.....被学校评为爱心班级在跳远比赛中,叶鹏飞同学得了等奖在母亲节卡片制作,数学竞赛和人人写好字中,我们班级有多人获奖。经过全班同学的共同努力,在本学期中,我们班级的黑板报有两次被评为优秀。在平时的走访中,我的工作得到了家长的认可在家长会中,家长认真听取对我们对孩子们的建议,会后得到了家长的致好评。在学习上,同学们能够积极认真完成作业,不再把学习当成是种累赘,我觉得同学们学习是越来越有兴趣了。存在的问题学生太喜欢跑了,无乱是上厕所,还是出操,同学们总是喜欢以最快的速度冲在前面。家长和孩子都在敷衍老师。个别家长帮孩子起撒谎,孩子拿别人的考卷签字,甚至把自己的考卷扔进垃圾桶的。行为习惯方面有待加强。总之,在年的班主任工作中,我失去了很多休息的时间,但同时我也收获了孩子们的天真和热情。在得失当中,我快有关小学班主任年终工作总结模板锦集九篇网络版以促进教训工作更上层楼。首先......”。

5、“.....优生少得可怜,中差生却俯视皆是。不是有人曾说如果孩子天生就是优生,哪教育还有什么功能又谈什么基础的素质教育呢因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,我作为个教育者,在对待中差生时应该具有自我调控的能力。厚爱差生,我真正做到以情动人首先做到真诚字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧犹豫满足冷漠,的想法和指责等己的学生......”。

6、“.....小老师先督促把关。这对每个小老师来说,也是加深理解记忆的好方法。我还不断地教育后进生,定要尊重自己的小老师,要不懂就问。并结合每组的实际情况,给他们制定出相应的目标,让他们双方都朝着目标前进。有老师制定的涉及小组利益的机制,有小老师们的尽职尽责,后进生也会慢慢的进入状态。其实帮般都是要孩子们课下进行的,由于年龄的原因,他们的天性是玩儿,大部分学生下课就会跑出教室,作为老师,味地去说去批评,效果都不明显,于是,我就趁下课在教室里转悠,旦发现有帮现象,就及时用手机拍下来,并在班上大力的表扬,孩子的天性使然,他们都喜欢听到老师的表扬,慢慢的,课下帮现象就会慢慢增多。只要有个学生进步,我们的工作就是有成效的。在孩子们的不断努力下,他们的成绩有了进步,不及格的人数也有减少,虽然很微小,但终有进步。工作中我还存在许多不足之处。比如,让学生学得比较死,遇到活的题目就做不出来......”。

7、“.....。班主任的角色就是个平衡杠,调节学生的心理,对差生给予定的关怀,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。而对易骄傲的学生,则适当的给以当头棒。学期结束时,不能把优秀学生等称号授予固定的几个学生,给出定比例的名额,优先考虑进步较快的学生。让精彩极了和糟糕透了同时回响在每个同学的耳边。让这两种声音共同汇集成种爱,激励每个同学的健康发展。小学班主任工作千头万绪,只要我们以爱心作为基础,以情感为依托,以学生的全面发展为目标,以创新的教育方法为动力,就定能将小学班主任工作做好,也能更好地推进课改的稳步发展。小学班主任年终工作总结篇本学期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结......”。

8、“.....克服不足,总结检验教训,继往开来与家长的良好关系,是建立在相互尊重相互信任和理解的基础上的,只有得到家长的支持与配合,才能是班主任工作得心应手,达到共同教育的目的。班主任工作是平凡而繁琐,需要持之以恒,但更需要班主任能以身作则,做学生表率。让我们严以律己,在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。小学班主任年终工作总结篇尊敬的各位领导老师大家上午好。非常荣幸我今天能够站在这里对自己年来的工作做以总结。本学年,我担任年级的英语教学,并担任年级班主任工作。工作中我从各方面严格要求自己,结合学校及学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。教学方面在教学方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教育艺术,进而完善自己的课堂,每上节课,都做好充分的准备,分析教材,分析学生,并根据教材的特点和学生的实际状况实施教学......”。

9、“.....教学上,我直遵循人人及格的原则展开工作,决不放弃个学生。对于后进生识。没有创新意识,必然缺乏竞争精神,所以教师必须要活到老,学到老。初的教学任务虽然繁忙而又紧张,但是,为了及时吸收先进的教学信息,关注教学新动态,有时间我就看些教育教学书刊,上网找优秀教案。并积极外出听课,让自己随时充电,吸收新鲜血液,从而提高教学水平和管理能力,为了给学生传道授业解惑作好更充分的准备。当然,在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足,我想,这将是我以后努力的方向。以身作则,无私忘我,做学生的表率。初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳自我牺牲的精神,要有颗从我做起的诚心,有颗关心爱护学生的爱心,还要有颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心......”。