1、“.....份耕耘,份收获。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗,小学语文教师期末个人工作总结个学期的工作结束了。这个学期的工作是繁忙的充实的也是充满希望的。作为名小学语文教师,回顾这学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结钻研教材,体现理念,提高效率。在开学初,我主动找教科书教学用书,提前学习新课程标准。我认真阅读了年级下册语文教师教学用书,将重点内容摘抄下来,做好笔记。为了上好每节课,我吃透教材,把握教材。在教学的过程必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手......”。

2、“.....给学生春风沐浴般的教育。带着颗爱心去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。细心耐心诚心这是做好工作的基础。教育学生不是朝夕的事,是项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,者缺不可。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留心力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。小学语文教师期末个人工作总结最新范文篇心选优品......”。

3、“.....这个学期我担任年班班语文兼班主任工作,年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结语文教学工作。在教学中,我刻苦钻研虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每位学生在堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推荐年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱......”。

4、“.....对学生不娇惯不溺爱。对其弊病,不放荡不姑息不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。作为个合格的国民先生,我有义务引领他们走进常识的殿堂,学到更多的知识我有责任引领他们张开空想的风帆,驶向梦中的彼岸我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了良多孩子们易于接受的方式进行教养,想了很多有趣的游戏,不仅使学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓,由此吸引了学生的留神力,而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。教师的责任不仅在于教学学生知识,更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能,及做人小学语文教师期末个人工作总结最新范文篇心选优品思维能力在语文教学中,阅读者对语言意义语言情感语言技巧的感悟......”。

5、“.....为此,在语文教学中,构建语义的理解体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。阅读从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进步攻破这难点,也为了增加课外阅读量,每周安排节阅读课,专门进行阅读训练。为了全面提高学生的语文综合素养,采用些个性化的方法每位学生都有本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,阅读者对语言意义语言情感语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历知识积累认识能力理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。立了良好的班风学风。小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探索的新时期......”。

6、“.....着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了年的班主任工作。我觉得,做个班主任也许不难,但要做个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字爱和严,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了大批后进生,又培养了批优秀的学生。有颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。过程中我从多方面多角度去揣摩课堂教学效果,真正向课堂十分钟要质量。在课后......”。

7、“.....对于每节课学生不容易掌握的地方,下节课要重点去理解,让学生领会才行。激发学习兴趣,提高学生素养。语文是门充满思想充满人文精神充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,合作交流探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得活跃,让学生学得兴趣盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生上课就能臵身于种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。,发展性思维,使学生有举反的能力。培养学生的学习兴趣......”。

8、“.....桌间巡视时,注意对学困生进行背靠背的辅导,课后及时做课后记,找出不足。辅导我应用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长接洽,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。作业依据减负的请求,我把天天的作业经由精心肠筛选,适当地留些有利于学生能力发展的施展主动性和发现性的功课。德育工作德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是超常脱俗的爱。这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有种巨大的力气。爱就是了解。小学语文教师期末个人工作总结个学期的工作即将结束,这个学期我担任年班班语文兼能力在语文教学中......”。

9、“.....在很大程度上与学生的生活经历知识积累认识能力理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。小学语文教师期末个人工作总结最新范文篇心选优品。小学语文教师期末个人工作总结最新范文篇总结所要反映的是全局工作或项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面是小编整理的关于小学语文教师期末个人工作总结,大家可以参考下。小学语文教师期末个人工作总结回忆学期的工作,想说的真是太多太多。公民教师这职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担当着治理全班同窗的重担。先生是学生班集体的教育者组织者和领导者,也是学校教育工作尤其是学校思想品德教育工作的主力军,能够说,教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少主任工作,年来,我认真履行教师职责......”。