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9、“.....小蝌蚪找妈妈描述小蝌蚪是如何找到自己妈妈的故事抓住每个学生的特点,从而做到因材施教,在学习阅读方面,可以将其阅读内容灵活运用,提高自己的写作能力,让语文方面更上层楼,起到了举两得的作用。能够更好地提高自己的理解能力,阅读理有许多问题亟待改进。教师是指导学生进行课外阅读提高阅读水平的重要助力,也是解决课外阅读当下困境的突破口。小学语文阅读教学优化措施研究原稿。小学语文阅读的重要作用阅读的意义对作用。与此同时,阅读方面的教学安排也比较独立与单,没有很好的把阅读与写作阅读与理解阅读与情感结合起来,使得学生只是为了读而读,为了写而写,他们的阅读兴趣被渐渐的扼杀了,他们的潜语文阅读教学优化措施研究原稿......”。