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8、“.....其次是积极推进制冷专业教育教学信息化建设,这是深化制冷专业教育教学改革中职学校制冷专业教学改革探析原稿图书信息集成管理软件和自动化网络设施更新建设电子阅览室建设多媒体阅览室建设等。课程设置陈旧,如窗机直冷式电冰箱单冷式空调等,这些陈旧的制冷实验设备势必会影响到学生将来的就业。所以教师应将中央空调的知识补充给学生。另外,汽车空调在现在的教材中也未有提及。而随着汽车在人们生活中的普及,对汽车空调资源建设,包括围绕制冷专业及专业群建设......”。

9、“.....中职学校制冷专业的教学改革定要坚持以人为本,关注学生职业持续发展的社会实际需要,培养出掌握必要文化知识和熟练职业技能的高素质综合性人才同样,题。鼓励学生大胆猜想和独立思考,并通过实验否定的假设或修正不完善的猜想,从而使学生树立解决问题的勇气和信心。提出设计任务,让学生学习设计方法与的人才的需求会急剧增加,而且汽车空调的动力来源制冷剂通风等基础知识与家用空调有着较大的差别,增加了教师教学的难度,必须与家用空调进行对比讲解才有利的教材中对分体式空调介绍详细......”。