1、“.....我们要永远牢记,时刻提醒自己‚成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的欲望。‛正所谓永远保持好奇心的人是永远进步的人。‚自信心‛对从事教育事奇心‛‚自信心‛‚同等心‛的‚心‛送给他们。‚好奇心‛好奇心是个人有所发现有所成就的前提。前苏联教育家苏霍姆林斯基说道‚求知欲好奇心这是人的永恒的不可改变的特性,哪里没有们要知道,教师是种职业,更是种事业,这是个在平凡中见伟大在奉献中显精神的工作。面对课程改革的滚滚浪潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是个不可多得的发展机遇。拥有六心拥有六心，成就自我人生原稿之道,契机中的点睛‛这两件事做成功的第秘诀。我们教师不但要拥有‚心‛......”。

2、“.....即教师的责任是如何赋能于学生。要以我们的为人师表春风化雨‚润物细行,爱行‛,给自己的人生予以规划,走向行家里手业务骨干。对教师而言,事业心体现在点滴行动,勤思勤记,厚积薄发。‛个教师写辈子教案,不可能成为名师如果写年教学反思就有可能尔奖获得者物理学家化学家居里夫人所说‚我们必须有恒心,尤其要有自信心。我们必须相信我们的天赋是要用来做件事情的,是无论代价多么大,这件事情必须做到。‛自信是教师把‚传授心踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志踌躇满怀,急切地想在教育大潮中显身手。但是,我们要知道,教师是种职业,更是种事业,这是个在平凡中见伟大在奉献中显精神的工作。面对课程牢记......”。

3、“.....而是激发学生的欲望。‛正所谓永远保持好奇心的人是永远进步的人。每当我看到走上岗位的新教师,总有许多话对他们说,但思来想去还是革的滚滚浪潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是个不可多得的发展机遇。拥有六心,成就自我人生原稿。‚事业心‛事业心就是‚发展专业,成就自己,幸福人生‛,做事‚干‚好奇心‛好奇心是个人有所发现有所成就的前提。前苏联教育家苏霍姆林斯基说道‚求知欲好奇心这是人的永恒的不可改变的特性,哪里没有求知欲,哪里便没有学校。‛因此,学校是满足每心,下番功夫,才能在教育事业中事半功倍妙笔生花。我们必须穿上‚自信心‛这个最好的盔甲......”。

4、“.....尤其要有自信心。我们必,都是经典的经典,要说的是传授之道可是大有不同。常言说‚话有说,巧说为妙‛,传授知识的方法是教师永远探索不完的奥妙。另外,我们在教书的同时还要育人。特别是面对个个无限可塑为名师。‛这就是‚思‛的结果‚勤‛的伟大。关键词新教师爱心责任心事业心同等心自信心好奇心踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志踌躇满怀,急切地想在教育大潮中显身手。但是,我革的滚滚浪潮,你们将面临着严峻的挑战,当然,这也是个不可多得的发展机遇。拥有六心,成就自我人生原稿。‚事业心‛事业心就是‚发展专业,成就自己,幸福人生‛,做事‚干之道,契机中的点睛‛这两件事做成功的第秘诀......”。

5、“.....更重要的是将之种植在学生的心灵深处,即教师的责任是如何赋能于学生。要以我们的为人师表春风化雨‚润物细失自信定会让你失败。‛因此我们要做好这两件事情看似容易,却必须时时留心,处处留心,下番功夫,才能在教育事业中事半功倍妙笔生花。我们必须穿上‚自信心‛这个最好的盔甲,正像诺拥有六心，成就自我人生原稿须相信我们的天赋是要用来做件事情的,是无论代价多么大,这件事情必须做到。‛自信是教师把‚传授之道,契机中的点睛‛这两件事做成功的第秘诀。拥有六心,成就自我人生原稿之道,契机中的点睛‛这两件事做成功的第秘诀。我们教师不但要拥有‚心‛,更重要的是将之种植在学生的心灵深处,即教师的责任是如何赋能于学生......”。

6、“.....会当击水千里‛的自信心,去做好这两件事情。‚自信不定能使你成功,但丧失自信定会让你失败。‛因此我们要做好这两件事情看似容易,却必须时时留心,处处师永远探索不完的奥妙。另外,我们在教书的同时还要育人。特别是面对个个无限可塑的心灵时,更要慎之又慎,以画龙点睛之笔对待发生在身边的每件事情,抓住机不可失时不再来的教育契机心灵时,更要慎之又慎,以画龙点睛之笔对待发生在身边的每件事情,抓住机不可失时不再来的教育契机对学生进行点化和教育,即契机中的点睛。面对‚传授之道,契机中的点睛‛这两件事,革的滚滚浪潮,你们将面临着严峻的挑战,当然......”。

7、“.....拥有六心,成就自我人生原稿。‚事业心‛事业心就是‚发展专业,成就自己,幸福人生‛,做事‚干声‛潜移默化学生,使这‚心‛在我们的今天践行,在他们的未来开花结果‚自信心‛对从事教育事业的人,特别是从事基础教育事业的人。教学工作对每个教育者来说,教学内容无须去说尔奖获得者物理学家化学家居里夫人所说‚我们必须有恒心,尤其要有自信心。我们必须相信我们的天赋是要用来做件事情的,是无论代价多么大,这件事情必须做到。‛自信是教师把‚传授每个学生的校场。作为这个校场中的主导者教师,更需要有好奇心,以好奇心去探索学生的好奇心,让每个好奇心在探索知识之旅中享受学习知识的快乐。因此,我们要永远学生进行点化和教育......”。

8、“.....面对‚传授之道,契机中的点睛‛这两件事,我们必须有‚自信人生百年,会当击水千里‛的自信心,去做好这两件事情。‚自信不定能使你成功,但丧拥有六心，成就自我人生原稿之道,契机中的点睛‛这两件事做成功的第秘诀。我们教师不但要拥有‚心‛,更重要的是将之种植在学生的心灵深处,即教师的责任是如何赋能于学生。要以我们的为人师表春风化雨‚润物细的人,特别是从事基础教育事业的人。教学工作对每个教育者来说,教学内容无须去说,都是经典的经典,要说的是传授之道可是大有不同。常言说‚话有说,巧说为妙‛,传授知识的方法是教尔奖获得者物理学家化学家居里夫人所说‚我们必须有恒心,尤其要有自信心......”。

9、“.....是无论代价多么大,这件事情必须做到。‛自信是教师把‚传授知欲,哪里便没有学校。‛因此,学校是满足每个学生的校场。作为这个校场中的主导者教师,更需要有好奇心,以好奇心去探索学生的好奇心,让每个好奇心在探索知识之,成就自我人生原稿。每当我看到走上岗位的新教师,总有许多话对他们说,但思来想去还是把我认为作为教师最基本的,他们肯定知道却不注意践行的‚爱心‛‚责任心‛‚事业心‛‚好为名师。‛这就是‚思‛的结果‚勤‛的伟大。关键词新教师爱心责任心事业心同等心自信心好奇心踏出求学的校门,相信大家都是豪情壮志踌躇满怀,急切地想在教育大潮中显身手。但是,我革的滚滚浪潮,你们将面临着严峻的挑战,当然......”。