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8、“.....培养学生良好的环保行为。摘要生物学是自然科学,生物学教学过程浅议如何在幼师生物教学中培养学生环保意识原稿意识教育具有其他学科无法替代的优势,因此生物学科对学生环境保护意识的加强十分重要。生物学科的教师应该意识到培养学生环境意识的责任,为了保护环程,利用基因工程能够防止害虫和疾病的细菌,使农作物在没有杀虫剂的情况下生长,保护生态环境。生物技术可以产生可再生能源,让学生看到希望,看到科代人才的基本素质之。浅议如何在幼师生物教学中培养学生环保意识原稿。总之......”。

9、“.....对于学生的环境保护识原稿。注入现代科技教育视野,树立学生的环保观念在生态环境保护的教学中,我们不能只谈环境被破坏的情况,会对学生的心理产生重大影响,很容易它破坏了大自然的食物链,生态平衡遭到破坏,农业害虫已经急剧增加。因此我们必须加强生态意识,拒绝这些食物,切断食物链的破坏。在幼师生物课上,要水对于人类来说是必不可少的,而现在,由于水资源的持续污染,水越来越少,水危机成为个全球性的问题。为了保护水资源,我们可以从生活开始,不使用含,利用基因工程能够防止害虫和疾病的细菌......”。