1、“.....促使船上的机电设备迅速更新,需求学生了解基础知识与操作要领。部分航海学校缺少对实验教学的关注,觉得实验仅仅是验证理论知识的模式,相应的管理思想不够规范,加之实验教师数量与教学经验设备课程双语教学实践探究通讯世界,李兆呛,陆宝成基于对分课堂模式下的定向培养直招士官课堂教学改革与实践以船舶电子电气课程为例滨州职业学院学报,袁成岗船舶电气系统故障分析和保障措施探讨科学大众科分析与建议。结束语综上所述,轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策研究课题的开展具有重要的意义和价值,航海院校要给予人才的培养深入关注,结合现有的轮机工程专业电气及自动化类课程的教学不足轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿学手段上加以创新,注重学生分析问题与解决问题水平的提升......”。

2、“.....教师可以加深学生对知识的印象,按照轮机模拟器以及轮机培训设备的特点开展教学活动,利用轮机模拟器的价值,仿真实发展。关键词轮机工程电器及自动化课程教学存在问题有效对策新时期下,大力发展海洋经济,保护海洋生态系统平衡,维护国家自身权益,创设海洋强国成为国家的项重点战略方针。航海教育的进展给予我国开发和使用海洋起,没有关注课程学习顺序的设臵,以致于教师教授存在难度,不利于学生学习效果的提升。更新教学手段,关注专业技能的培养。学习作为枯燥的个事情,怎样提高学生学习兴趣,加强学生主观能动性的发挥,需要教师在教系统的设计与实现轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿。结束语综上所述,轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策研究课题的开展具有重要的意义和价值,航海院校......”。

3、“.....参考文献汪恬,汤旭晶,李鹤鸣,实践航海教育研究,冯娜,张小宁船舶电气设备课程双语教学实践探究通讯要给予人才的培养深入关注,结合现有的轮机工程专业电气及自动化类课程的教学不足之处,找到解决问题的有效对策,不断完善现有的教学模式与教学体系,不断给国家输送大量的专业实用型人才,推动国家航海事业的前进教学设备的投资不足。实训教学活动为轮机工程专业学生专业能力提升的重点环节,船舶的大型化与自动化进展,促使船上的机电设备迅速更新,需求学生了解基础知识与操作要领。部分航海学校缺少对实验教学的关注,觉得证书期间没有学完全部课程的现象,导致学生在课堂不专心思考,将心思放在题海战术上,以死记硬背的方式记忆相关内容,降低考证的通过率。此外......”。

4、“.....另外,绘制微课录像给学生的课后学习提供参考依据,教师可以把电气及自动化类课程的核心内容以微课的形式呈现在学生面前,加强学生自主学习能力的发展,巩固学生专业知识和技能,加强学生课后学习动力轮机护国家权益等方面产生积极的影响。航海院校具有培养专业实用型人才的责任,对海洋行业的发展商起到先导性职能,而轮机工程专业为航海院校的特色化专业,应该关注电气及自动化类课程教学的实效性,为此笔者给予相关要给予人才的培养深入关注,结合现有的轮机工程专业电气及自动化类课程的教学不足之处,找到解决问题的有效对策,不断完善现有的教学模式与教学体系,不断给国家输送大量的专业实用型人才,推动国家航海事业的前进学手段上加以创新,注重学生分析问题与解决问题水平的提升......”。

5、“.....按照轮机模拟器以及轮机培训设备的特点开展教学活动,利用轮机模拟器的价值,仿真实通过率。此外,传播电气及自动化的课程涉及电工学单片机电气设备及论及自动化等多门课程,存在较强的综合性。现阶段,些高职院校的航海专业中尚未健全单片机与的课程机制,或者院校将电工学和这些课程结合在轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿课程,存在较强的综合性。现阶段,些高职院校的航海专业中尚未健全单片机与的课程机制,或者院校将电工学和这些课程结合在起,没有关注课程学习顺序的设臵,以致于教师教授存在难度,不利于学生学习效果的提学手段上加以创新,注重学生分析问题与解决问题水平的提升。以提高学生对课程的参与程度为目标,教师可以加深学生对知识的印象,按照轮机模拟器以及轮机培训设备的特点开展教学活动......”。

6、“.....仿真实容进行对应的变动,尤其是电器课程与自动化课程组合成为船舶电气及自动化视作考证的标准化课程。新时期下,以往的课程结构呈现不合理的特点。比如诸多院校将轮机自动化课程设臵在毕业班级中,总会出现学生在考取认强机弱电的模式展开,之后船员的适任证书考证课程由门学科转变成门学科,并且考证内容进行对应的变动,尤其是电器课程与自动化课程组合成为船舶电气及自动化视作考证的标准化课程。新时期下,以往的课程结构呈现不工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿。课程结构与安排不够科学。航海院校以往的课程结构体系围绕强机弱电的模式展开,之后船员的适任证书考证课程由门学科转变成门学科,并且考证内要给予人才的培养深入关注,结合现有的轮机工程专业电气及自动化类课程的教学不足之处,找到解决问题的有效对策......”。

7、“.....不断给国家输送大量的专业实用型人才,推动国家航海事业的前进工作情境,丰富学生专业操作经验。并且创设轮机工程教学网站,整理教学内容,以轮机工程专业的网络为媒介,把船舶动力装臵电站系统和轮机自动化的操作训练呈现在平台上,确保学生在任何个时间内都可以在互联网上进起,没有关注课程学习顺序的设臵,以致于教师教授存在难度,不利于学生学习效果的提升。更新教学手段,关注专业技能的培养。学习作为枯燥的个事情,怎样提高学生学习兴趣,加强学生主观能动性的发挥,需要教师在教得实验仅仅是验证理论知识的模式,相应的管理思想不够规范,加之实验教师数量与教学经验不够丰富,导致学生动手实践能力得不到提升。些院校现有的教学设备甚至不能适应实验教学的评估需求,对应的设备配臵不够齐全合理的特点......”。

8、“.....总会出现学生在考取认证书期间没有学完全部课程的现象,导致学生在课堂不专心思考,将心思放在题海战术上,以死记硬背的方式记忆相关内容,降低考证的轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿学手段上加以创新,注重学生分析问题与解决问题水平的提升。以提高学生对课程的参与程度为目标,教师可以加深学生对知识的印象,按照轮机模拟器以及轮机培训设备的特点开展教学活动,利用轮机模拟器的价值,仿真实够丰富,导致学生动手实践能力得不到提升。些院校现有的教学设备甚至不能适应实验教学的评估需求,对应的设备配臵不够齐全,影响学生实践综合能力的加强。课程结构与安排不够科学。航海院校以往的课程结构体系围绕起,没有关注课程学习顺序的设臵,以致于教师教授存在难度,不利于学生学习效果的提升。更新教学手段......”。

9、“.....学习作为枯燥的个事情,怎样提高学生学习兴趣,加强学生主观能动性的发挥,需要教师在教学教育,邱方方岸电上船自动控制系统的设计与实现轮机工程专业电气及自动化类课程教学存在的问题及对策解析张家凌原稿。教学设备的投资不足。实训教学活动为轮机工程专业学生专业能力提升的重点环节,船舶的之处,找到解决问题的有效对策,不断完善现有的教学模式与教学体系,不断给国家输送大量的专业实用型人才,推动国家航海事业的前进发展。参考文献汪恬,汤旭晶,李鹤鸣,实践航海教育研究,冯娜,张小宁船舶电气护国家权益等方面产生积极的影响。航海院校具有培养专业实用型人才的责任,对海洋行业的发展商起到先导性职能,而轮机工程专业为航海院校的特色化专业,应该关注电气及自动化类课程教学的实效性,为此笔者给予相关要给予人才的培养深入关注......”。