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7、“.....将教学方法的创新价值不断展现出来。新课程理念下小学英语创新教学方法的原则小学生的年龄普遍都是比较小的,教学水平和成效。小学生现阶段的特点是比较鲜明的。如自我为中心的意识比较强好奇心和探索欲望比较重很难在课程中长时间的集中专注力。所以,小学教师在英,在创新教学方法时,也应该注重这点,应秉持着趣味性和适当性的原则,让学生在接受知识时更加循序渐进,让学生在学习中展现更多的热情和兴趣,这样才能使语创新教学方法研究原稿。结论总之,在新课程理念的导向下......”。

8、“.....能满足新课程的需求,让学生在新课程理念下的小学英语创新教学方法研究原稿语教学的开展中,在创新教学方法时,也应该注重这点,应秉持着趣味性和适当性的原则,让学生在接受知识时更加循序渐进,让学生在学习中展现更多的热情和兴本节课的主要内容就是让学生掌握将来时这时态。所以,在知识讲解之前教师可以预先进行讲解,经过剪辑将讲解过程制作成微课,在预习中上传给学生。而在课程教学水平和成效。小学生现阶段的特点是比较鲜明的。如自我为中心的意识比较强好奇心和探索欲望比较重很难在课程中长时间的集中专注力......”。

9、“.....小学教师在英新教学方法在现代教育当中,些教育手段是层出不穷的,需要教师在教学中根据实际的教学内容进行选择。而微课就是课程教学中非常重要的种新型方式,能构建高该突破传统教学方法的桎梏,应该不断追求方式方法的创新,为教学的开展带来崭新的生机和活力。所以,在当前,小学教师在英语教学的开展中,也应该不断地创来时这时态。所以,在知识讲解之前教师可以预先进行讲解,经过剪辑将讲解过程制作成微课,在预习中上传给学生。而在课程中则主要针对预习中的问题和困惑进手段是层出不穷的,需要教师在教学中根据实际的教学内容进行选择......”。