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9、“.....利用此方法,学生产生了学锻炼学生的阅读能力,学生需要在多篇风格或内容类似的文章中,进行比较找到文章的共同点和差别。思维导图的应用可以有效地帮定程度上影响了教学的进程。思维导图下教学方式的运用很大程度上减轻了教学的压力,也给学生的学习带来了便捷,和群文阅读有实际教学过程中,教师都会根据自己的选择设置主题进行教学,每个教师的选择都不不同的,从这里可以看出群文阅读的灵动性......”。