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9、“.....总结与反思的针对性和精但少了师生的互动学生的创新。而用白板技术制作的课件可以更好地开展师生互动活动。其次交互式电子白板的擦除技术为课堂的重复操作提供了便捷的通道,特别是白板对动画视课堂,它在功能上继承了黑板和计算机投影仪等教育设备所拥有的功能,以人机交互和丰富的学习资源等优势,在教学中发挥着些特别的作用。浅析交互式电子白板在物理教学中的教师提问,学生回答的单形式了,学生可以充分地展现自我,发挥自己的主观能动性,学生成为了课堂的主人,真正凸显了以生为本的教育教学理念......”。