1、“.....随着时代的发展以及教学理念的不断改革,人们越来越重视人文关怀,因此,将戏曲艺术在小学美术活动中通过互联网传播是十分重要的,这就需要教师积极的去发现戏曲艺术,充分理解戏曲艺术,不断华传统文化的,以此还能够渗透学生中华传统文化,提高学生的人文素养以及民族道德素养,能够潜移默化的促进学生树立正确的人生观价值观进而慢慢学会仁义礼智信,促进学生全面发展,因此,在小学高年级美术活的手机电脑上观看戏曲,了解戏曲艺术,在校园中多媒体就是个观看戏曲了解戏曲的重要途径,学校中的多媒体在互联网的前提下能够更方便的观看戏曲了解戏曲也能够丰富小学美术的活动内容,为举办戏曲艺术美术活互联网时代下戏曲艺术在小学美术活动中的实践原稿生能够感受到更多的戏曲服装互联网时代下戏曲艺术在小学美术活动中的实践原稿......”。
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3、“.....运用互联网举办戏曲艺术美术观摩活动互联网为戏曲艺术提了的便携的传播方式,以往的戏曲艺术都是要通过大戏院的表演才技术的前提下组织学生在多媒体上参观戏曲艺术,这样能够开阔学生的视野,增加学生的感知,戏曲中有非常多是能够体现中华传统文化的,以此还能够渗透学生中华传统文化,提高学生的人文素养以及民族道德素养,关键词互联网戏曲艺术小学美术前言在小学阶段将戏曲艺术融入到美术教学中,不仅能够培养学生的人文素养,提升学生的艺术修养,同时也能够很好的传播传统文化。随着时代的发展以及教学理念的不断改革,人以运用互联网技术寻找戏曲的服装照片,在课堂教学时运用多媒体将戏曲的服装照片展示给学生,让学生对戏曲艺术有了初步的印象,然后在课堂最后的几分钟......”。
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