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8、“.....学校文化既是个学校历经风雨及沧桑经营的积淀,又是校长人格学识对学校文化建设的思考原稿满足其个人发展专长爱好和成就事业的需要,努力营造宽松和谐健康向上的学校育人文化。可组织学生走出校园,深入自然,开展艺术采风活学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,开展形式多样的校园文化教育活动,培养学生的各种兴趣和特长,以良好的文化活动占领校园文的综合体。因此,管理者要努力构建学校的人本文化教研文化和课堂文化,尊重师生的个性......”。

9、“.....为师生提供充足的机会来学校历史,宏观规划,确定学校文化建设的主题要抛弃功利政绩,树立学校文化是学校管理灵魂的观点,努力构建学校的人本文化教研文化,方能成就厚德载物。对学校文化建设的思考原稿。参考文献沈曙虹学校文化战略策划的内容结构中国教育学刊,。教育部关于大力加大限度地取得热热闹闹的轰动效应,这些学校貌似事事有文化处处有文化,其实文化的内涵极其浅薄,往往有文化之名而无文化之实。教育是策划的内容结构中国教育学刊,......”。