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“互联网+”背景下职业护理医学基础课程高效课堂教学的几点思考(原稿) “互联网+”背景下职业护理医学基础课程高效课堂教学的几点思考(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 20:59:32

《“互联网+”背景下职业护理医学基础课程高效课堂教学的几点思考(原稿)》修改意见稿

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9、“.....教师应该转变自己的陈旧观念,应该跟随住时代的发展,不断的促使互联网和职业教育的结合,推动教学方法和模式的不断改革等,在教学中以兴趣为导向,不断的加强教学手的发展中,对教师的要求变得更高,教师自身的信息素养的高低,已经成为衡量教师专业素养中非常关键的因素。所以,作为教学当中的主导者实施者组织者,定要不断的促使教以此作为主线展开知识体系的分支。在此过程中,可以简单的在平台上划分为几个板块,分别是在线课程仿真资源项目化课改资源等,让教学和学习资源变得更加开放和充实,为中非常关键的因素。所以......”

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